我才明白江隊長的意義，他的意義是黌舍並冇有要一向嚴打下去，隻要嚴打期一過，黌舍爭奪到了二級達標中學，過後或許就能規複普通。

江隊長也定睛看著我，而後點了點頭說：“行，有空我就教你，可這技術可不是三兩下能學成的，我是從小就學，然後在軍隊就教給了我們那些戰友，實在手裡的東西已經是棍棒或者長槍，但是軍隊冇有，以是就改用鐵鍬，厥後一耍，感覺鐵鍬也蠻短長的，並且在內裡不受管束，的確就是神器，以是我們就一向用鐵鍬了。”

然後題目又來了，我們在那裡擺，那裡有市場？

其彆人則各自歸去，而江隊長的家和我們家同路，以是我們四人攔了一輛出租車。

本來江隊長說要帶大師去吃一餐，但是大師都冇表情，並且渾身臭汗，也就算了，說改次，歸正今後在黌舍，見麵的機遇多了去。

範健說，要不然他問問他家的廠裡能不能給點事做，我直接就給撤銷了動機，他家是開消防東西廠的，出產滅火器，消防栓之類的，這是重活不說，就我們這些人，個個未成年，無能甚麼，童工一被抓到，這不害了他爸媽。

江隊長微微皺眉，欲言又止，最後才說：“奉告你個奧妙，我們二十人的校衛隊跟黌舍簽訂的是一年的條約，也就是一年以後，我們就不會在你們黌舍上班了，也就意味著嚴打期過了，你的讀報當時候應當還能發！”

“也就是說我們是專門為了嚴打期而來的，條約期為一年，但是當時商定的是半年到一年的嚴打期，甚麼時候結束，我們甚麼時候分開黌舍，隻留兩個名額，作為耐久的校保衛留下來，要不然就光我們二十人的人為就是不小的數量，黌舍如何能夠耐久禮聘我們。”江隊長說道。

“算了，給他就給他吧，我另有一個學期就初中畢業，他另有一個學期就高中畢業，都剛幸虧嚴打期以內。”我算是看開了，我說：“何況這又不是甚麼合法的買賣，再說了，我那錢都花了。”

鐵鍬太長，以是放後備箱，還蓋不住，司機差點拒載。

然後第三天我們就將錢投入，租了四輛三輪車，進了四車的書，兩人一組，往產業區而去。

可我究竟有冇有其貳心機，連我本身都不曉得。

林雙一怔，昂首看著我，淚眼昏黃，我用眼神奉告她，我這是在安撫林琳，絕對冇有其他的心機，她也便放心。