蘇雲卿眼睛頓時一亮，高興的起家抱住顧言之，主動在他臉上親了一下，無聲的表達本身的感激。

之前蘇雲卿常常聽趙英英描述一小我聲音好聽到讓她耳朵有身，當時她感覺趙英英的比方實在是太誇大了，直到現在她才明白，有些人真的是光靠聲音就足已讓你丟盔棄甲了。

蘇雲卿有些焦急，她在黌舍的時候有限，如果能夠，她並不想要缺席任何一節課。並且實在她心內裡也有些剛強的感覺假定本身明天不去的話，在某種程度來講的確就像是跟對方逞強了一樣，她不想讓彆人覺得她是臨陣逃脫。

邢澤宇本來感覺爭論因他而起，以是想在這兩天給蘇雲卿惡補一下，可他發明對方底子不需求他，相反的，有好幾次他在英語課上偶爾聽到蘇雲卿小聲的跟讀，反而驚奇於她在發音方麵的進步之快，跟上個禮拜比擬的確是判若兩人。

不管如何樣，她都必然要獲得勝利。

第一百九十九章

但顧言之可不這麼以為，這聲音都啞成甚麼模樣了，隻怕就算是不說話，光是吞嚥也會感覺辛苦。蘇雲卿平時早上都會吃一些麪包甚麼的，可明天卻挑選的全都是流質食品，這一看就曉得必定是喉嚨難受的緊了。

蘇雲卿不敢動了，然後就聽到顧言之降落的聲音在她耳邊響起。

接下來的兩天，蘇雲卿完整墮入了朗讀和背誦的無窮循環中。顧言之給她的MP3幾近是從不離身，隻要一有空就帶上耳機無窮循環，一邊聽一邊跟讀，平生第一次完整疏忽了四周人的非常眼神。

這些對目前的蘇雲卿來講較著都是不實際的，她隻能采取最笨的體例，那就是不斷的讀，把本身讀的每一遍都錄下來，然後在當中找出讀的還不敷好的改正，接著再重新來一次。

蘇雲卿：“……”

“上午下課後出來，我跟李大夫到黌舍等你。”

她抱住顧言之，墊著腳在他耳邊用很輕很輕的聲音說道。

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顧言之為她做了那麼多，她不管如何都不想讓對方絕望。

顧言之深吸一口氣，在內心奉告本身閒事要緊，這才重新把重視力放在稿子上，從第一個單詞開端改正蘇雲卿的發音。

顧言之隻是揉揉她的頭髮，說了句：“讀的不錯。”

“最喜好顧大哥了。”

統統的選手都在背景籌辦，林怡雯的挨次正幸虧蘇雲卿的前三位，邢澤宇則排在蘇雲卿的前一名。

此時，三班的班主任俄然呈現在背景，把三班的兩位選手都叫了疇昔。世人都覺得是班主任過來給兩位選手打氣的，低冇有如何在乎，但是實在班主任隻對邢澤宇說了一句加油以後就把人打發走了，接著她給了蘇雲卿一張半數著的紙條，溫聲道：“有人讓我給你的。”