查崗的時候，鄰村的少年會查抄他們的狀況並給他們打分，尋覓暗哨的位置，然後寫到黌舍的榜單上麵去，每個組的孩子都不想在榜單上掉隊。他們相互監督著站好每一班崗。

比……比本身媽媽還要囉嗦！

孩子們感覺這些事情都很新奇，還冇有被餬口折磨得麻痹的孺子軍們履行起任務來，哪怕是站崗這類古板之極的任務，也個頂個的當真——再說。另有鄰村的少年來查崗呢！

隻要摔出來的腫包和癡人陪讀揮之不去。

啊啊啊啊！(未完待續。如果您喜好這部作品，歡迎您來起點（）投保舉票、月票，您的支撐，就是我最大的動力。手機用戶請到瀏覽。)9

此次，他又跟他拆台！

烽火體係現在不是簡樸地看到仇敵點一堆火了，通過煙柱能夠通報仇敵的數量和方向，這些知識現在也傳授給了這些孩子們。

“嗨，嗨。”對方不丟棄，不放棄，對峙不懈地對他停止騷擾。

的確不能好了！

固然……

但是……

他就如許做著榜單第一，功成名就，叫隔壁班阿誰敬愛的羅絲也為本身大大驚奇一回的好夢。

“路路路路路路易……”為了不透露暗哨的位置，跟他們一起站崗的兩個女孩和一個男孩本來看著彆的的方向，現在都轉過來了，此中一個女孩俄然哆顫抖嗦地尖叫起來，小臉煞白，“你你你……中間有條蛇！”

“你們這一組就是如許站崗的嗎？”賣力查崗的少年固然連髯毛都還冇長，但是老氣橫秋地硬要裝出大人的模樣，“啊？你們瞧瞧！這是站崗不是玩遊戲！你們這一組連我來了都冇發明！暗哨呢？不要奉告我，你們此中一個就是暗哨！”

除此以外，黌舍裡還開設了田野課程，他們全都學習和演戲了告急撤退的內容——黌舍的警鑼一旦敲響，統統人就要當即翻開平常不消的小櫃子，拿出預先籌辦好的應急包裹背上。跟從教員撤到叢林裡去。包裹是一塊粗布，內裡裹著刀子、繩索、火石和一塊能夠供孩子們食用幾天的硬肉乾，供他們在叢林裡暫避之用。

哼，阿誰來查崗的必然看不出，我此次定然頭名啊！

世人想到。

每次每班五小我，兩個女孩，兩個男孩，守在每個村莊與通衢交代的處所，查驗過往職員的通行證，除本村的人不查以外。其他村莊來的人都要查驗。每班的五小我中，預先抽簽抽出一人。此人要藏在四周的樹上或灌木叢裡，作為暗哨。明哨和暗哨相互監督，又有鄰村的高年級門生作為活動哨崗查哨。