“韓兄這個彆例很好，但是我感覺還能夠再變通。”李思靈機一動，“將告發獎懲變成賞金，賞金子。做事當有懲有罰。”

早晨李思回到寢房“明月間”，傻了眼，孟玉和王仲也在。

半日時候疇昔了，遲遲無人上前，李思站起了身，走向高台，讓人撤了先前的佈告，貼了新的上去。

因而翌日，荀卿將六位選中的學子調集過來叮囑。

接下來荀卿要在眾學子中遴選六名儒家代表，以應戰彆派學說之智者。

“項渠兄長，我是荀夫子門下弟子李思。”

諸子百家學說在政治、文明等範疇對後代影響深遠, 李思的心願便是能接收百家之精華, 儘其所能地采取百家思惟。

“兄長談笑了，孔子曰，知之為知之，不知為不知。我師又曰，學不成以已。”李思回嘴遊刃不足，“李思碰到不懂之處，自當服膺夫子教誨，肄業好問。”

“限時為三日，過了這三天可就冇這功德兒了。”

“李思年紀還小，學問尚淺，雖有點小聰明，恐不堪任。”師兄張蒼反對道。

但韓非來了以後，張蒼較著感受本身被荀老夫子蕭瑟了，他跟了荀子兩年多，竟不及纔來山莊不到三個月的韓非。

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荀卿捋了捋髯毛，他非常喜好李思的聰明，感覺該當給少年機遇：“好，就李思吧。”

夏去秋來，鄰近學派辯論賽，彆家紛繁派出來最超卓的學子，連續來到桃李山莊。

韓非自是在此中，荀卿又很快遴選出另四名傑出的弟子，剩下最後一個席位躊躇不決。

兵家乃孫武所創，重在兵法用計，春秋期間以來極受君王將相的正視。李思讀了《孫子兵法》《六韜》《三略》，但很多兵法深意未能曉得，便藉此機遇謙虛請教項渠。

張蒼內心是極其不平氣的，以為韓非是仗著韓國公子的身份，才力壓了他一頭，當然他更加看不紮眼韓非阿誰名叫李思的室友。

在場三人聽了李思的發起後，皆麵露會心的笑意。

李思對張蒼也冇甚麼定見，大抵就是師兄瞥見師弟名聲比他高，內心不平衡罷了。

李思側頭看了看書桌前的韓非，他正在燭火下看書，麵色如水。