秦明離感受著項探微腦內和實際兩重的蹭來蹭去，發笑：“住你中間房間，加餐帶你一起吃。”

項探微舉手：“我能夠教唱歌，兒歌兒歌都行。”

幼師笑笑：“我們教的，比如珠算之類的。很多孩子今後是有機遇去淺顯黌舍上學的，會的多一點，纔不至於……嗯。”

項探微拿脫手機對著本身就是“啪啪”兩張照片，然後發到微博上：“明天出工，ps：小孩子真敬愛[自拍]”

幼師跟幾小我科普：“畫畫對小孩子來講是一種很好的活動。特彆是對自閉症的孩子而言，嗯，我們幼兒園也有一個自閉症孩子的班級。這能給他們充分設想的空間，還能夠讓他們與外界停止打仗，也就是所謂資訊的互動。”

下午，幼師去將幾個小孩子都叫了起來，帶著一群去組隊洗臉。

魏叔欣喜：“那好，我就未幾說了。湯記得給。”

項探微如同本身腦內設想一樣壓到了秦明離身上，蹭了蹭，調劑成最舒暢的姿勢，閉上了雙眼：“哎，你跟我一起去劇組麼？”

一群人洗完臉擦乾手，都到本身的坐位上去了，幼師就開端教一群孩子畫畫。

泊車場，項探微的保母車旁，秦明離提著一罐子湯正在打電話。