之前，俺們讀書的時候，咋就冇想過這麼多捏？

“呃……”

以是，當宇文小麻桿兒走後，徐德言小老頭紋絲未動，在那一口一口地呡著茶水，一副老神安閒狀。

這個題目，好通俗耶！

“吾輩讀書人之道在於，為六合立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開承平！”

這到底是為甚麼呢？這麼個搞法，該不會傷到觀音姐姐？

“現在，本侯給你們一個時候的時候考慮，在此期間，去留隨便。一個時候後仍不走的，本侯便視爾等為誌願留下。是去是留，爾等可要考慮清楚了！”

直到這個時候，宇文小麻桿兒方纔發明，本來，當初觀音姐姐教本身的那本梵文經籍，實在是一種雙修之法。

當然了，宇文小麻桿兒另有一個更加首要的任務，就是趁著這個機遇，和觀音姐姐另有她肚裡的娃交換一下豪情。

原覺得這宇文小麻桿兒不過是武夫一個，就算讀過賢人之言，多數也是一知半解，冇想到，這傢夥的肚子裡還真有料！

冥神苦思著，沈君道和徐德言兩個小老頭不覺之間，開端用力抓著頜下有些半白的山羊鬍。

倒是魏征和房玄齡、杜如晦這三個，方纔在武侯府謀了個司職，就麵對如此大的磨練，實在是讓三人非常頭痛！

心中幾次咀嚼了半晌，又連絡本身所讀過的各種版本的賢人經義，世人發明，彷彿，這句話隻要這般解釋，方纔與孔賢人的一貫主張相符合。

好不輕易回過神來，世人方纔昂首，正要對宇文小麻桿兒投以崇拜的目光，那廂，宇文小麻桿兒已然再次開口道，“民可使由之？不，可使知之！”

更加罕見的是，宇文小麻桿兒發明，本身的神采彷彿紅潤了很多，略一運功，更是感覺功力彷彿有了不小的精進。

..

“曲解聖意，以訛傳訛！”對於杜如晦之言，宇文小麻桿兒報以深深的鄙夷，“本侯問你，如果如此，為何孔子有門徒三千？莫非，你是想說孔聖民氣口不一，說一套、做一套麼？”

方纔回過神來的世人再次墮入聰慧當中。

撇了撇嘴，宇文小麻桿兒淡淡地開口道，“民可，使由之；不成，使知之。”

如此，那就隻能承認是本身曲解賢人之言，以訛傳訛了！

而現在，身為武侯府仆人的宇文小麻桿兒，倒是相稱的放鬆，忽悠完了世人一通後，宇文小麻桿兒冇事兒人普通地迴轉了內宅。