魏建功隻是簡樸的三言兩語，就點出了淩鬆那幾招野門路的缺點以及關鍵，這些缺點和關鍵，少校石堅曾經也給他點出來過。

也就是說，刀手在利用單刀時，除了要看刀手的刀法外，還要看刀手所餘暇的那隻手，是不是也能調和共同，遊刃不足，從而將刀法使出更高的程度。

頃刻間，刀影如花，身影似電，刀繞身走，身隨刀進，斜砍橫劈，上挑下斬，直進快出，一招一式，一舉一動。在淩鬆那驚駭欣喜的雙眼跟前，揭示得淋漓儘致。

很較著，老班長能將這路刀法舞得近乎完美，在右手賣力舞刀的同時，左手一點兒也冇有閒著，上格下抓，左劈右掃，進步後退，跟右手的刀鋒共同得幾近滴水不漏，無可抉剔。

淩鬆頓時就呆住了，看得出來，老班長絕對是個用刀的裡手，乃至還是一個用刀的妙手。

但是，熟諳且極愛刀法的淩鬆，卻從這古板得毫無美感可言的刀法中，看到了這路刀法的特彆與精美之處。

“是！是！”淩鬆冇法否定，何況他一貫就是一個誠篤的孩子，以是他很利索地承認了，見班長態度嚴厲，轉而持續說：“是我本身風格規律認識疏鬆，冇有嚴格遵循哨位規律，班長，要如何懲罰，你就如何懲罰吧！”

但是，淩鬆的焦急出口的話兒還未說完，魏建功就立馬擺擺手，打斷了他的話兒，接在著說：“你出刀的速率還算快，不過，招式卻有點混亂，有一招冇一招，底子就不連貫，後繼乏力，並且另有好些不實在際的招式，中看不頂用，耍起來，自娛自樂還行，如果然上陣廝殺，一定能占到便宜，也許還會虧損。”

“好！招式簡練，換招快速，上手直接，行動利索。真是一起可貴一見的好刀法，班長技藝也非常不錯！”三言兩語，淩鬆既歌頌了這一起刀法的精美，又讚美了老班長好技藝，算得上是麵麵俱到了。

破虜刀法，破統統膽敢來犯的胡虜，破統統勇於與巨大的中原民族為敵的仇敵。

“冒煙經曆過端莊的練習，就能練到阿誰程度，已經很不輕易了！”魏建功必定了淩鬆的刀法以後，轉而當真地問道：“你真想學？”

“是的！班長！那些招式都是我本身瞎揣摩的，如何便利如何來，如何快速如何使，冇有端莊練過，都是本身耍著玩兒的。班長既然已經看出來了，何不幫手指導指導，至心感激不儘啊！”淩鬆竭誠地要求班長道。

“是！是！我今後不會了！”淩鬆趕緊點頭。