從那今後佐子決定隻要阿誰蠢貨再拿宇智波做對比一次就揍她一次，火影又如何樣再說宇智波把穩她弑主啊混蛋！

不、不可。

鄙人課鈴響起，教員宣讀完成果分開後，彌第一個從坐位上蹭了起來，避過那些或許是想恭喜她擊敗校花或許是想美意的找她說話的人，徑直朝教員的辦公室快步走疇昔，她需求去問一問這件事另有冇有轉圜的餘地。

糟透了。

“小彌？”另一個聲音從課堂裡傳來，彌下認識的昂首，就瞥見不曉得從那裡跳下來的鳴子，佐子也跟在她身邊。

彌一下子就想通了，她躊躇的看向鳴子“那麼投票……也是？”

“唔，固然不曉得如何了。”涼美用手按著短裙坐在了彌身邊“不過是小彌遇見費事了嗎？”

彌每天的課程產生了些微的竄改，這跟著家長日的姐姐來決定當天的詳細課程，比如阿寺的家長日，下午返來以後會有槍械利用課，鋼琴課或其他樂器課程，另有晚餐時的用餐禮節課程；阿武的家長日則開端每天早上被挖起來晨跑，下午回家練習劍道；鳴子更是非常熱忱亢奮的給彌籌辦了一套忍者服和忍具袋，早上晨跑，下午練習苦無手裡劍和簡樸體術；銀子的家長日……如何簡樸快速的做出甘旨適口的草莓布丁/草莓蛋糕/草莓聖代，以及早晨陪看深夜劇。

對方愣了愣，不過倒是很快反應過來“是彌啊。”她做出鬆了一口氣的神采“俄然被叫過來，嚇了我一跳呢。”

#……等等誰要冠宇智波之名了，人家有姓氏的好嗎？！#

真的見到以後，佐子就感覺公然和鳴子描述得很像，學習才氣是很棒，教她苦無她能很快上手，求解惑的眼神也是讓民氣癢，莫名的會讓第一次帶門生的她有一種奇特的高傲感，但是脾氣也確切不太好，這類包子脾氣的人如何能冠上宇智波之名！

彌快步走過走廊達到教員室，悄悄敲了拍門，冇有人迴應她。想著教員剛剛纔過來，應當還在內裡，彌又敲了兩下，然後微微推開了門。

彌靠得近了，才發明教員一向木訥的站在原地冇有轉動。

看著鳴子眨著眼睛但願她不要活力的模樣，彌還真就冇體例說些甚麼了，她轉頭看向佐子“佐子姐姐也不禁止嗎？”平時鳴子憑著一時打動做甚麼或者在家裡犯傻的時候，直接暴力禮服或者開諷刺冷卻鳴子莫名熱忱的人都是佐子。

教員室裡很溫馨，陽光從窗外投射在地板上，教員們的坐位上都堆放著很多冊本檔案和教誨質料，牆壁上掛著的鐘也滴滴答答的走著，統統都安然靜好。教員就站在她的坐位邊上，背對著彌。