彌從教員室出來的時候表情沉重，固然另有籌辦時候，但是她底子不感覺本身能做到在那麼多人麵前完成一個演出。但是她又狠不下心回絕鳴子姐姐她們的等候。

從那今後佐子決定隻要阿誰蠢貨再拿宇智波做對比一次就揍她一次，火影又如何樣再說宇智波把穩她弑主啊混蛋！

彌快步走過走廊達到教員室，悄悄敲了拍門，冇有人迴應她。想著教員剛剛纔過來，應當還在內裡，彌又敲了兩下，然後微微推開了門。

剛開端打仗到彌的資訊的時候，都是聽鳴子在碎碎念，那孩子黑髮黑眼的感受和宇智波家的人彷彿！那孩子又靈巧又聽話感受和宇智波家的一點都不像！小彌讀書超短長的學習又好公然還是和宇智波比較像！小彌被欺負了也不回擊本身忍著的模樣還是和宇智波家的人一點都不像！

彌對這個不記名投票冇有甚麼感觸，之前投班級演出節目，節目配角人選，年紀演出節目已經用了她三張紙了，再撕下去小冊子能夠都要散架了。因而她略帶疼惜的看著本身買了冇多久的小冊子，然後俄然聞聲班主任教員唸了一聲她的名字。

“寫好了就傳到第一排。”教員的聲音讓彌回過神來，彌草草的在紙上寫下一個名字。身後的後桌君戳了戳她的肩膀，彌也冇有轉頭，伸手今後去接後桌君傳給她的紙。

真的見到以後，佐子就感覺公然和鳴子描述得很像，學習才氣是很棒，教她苦無她能很快上手，求解惑的眼神也是讓民氣癢，莫名的會讓第一次帶門生的她有一種奇特的高傲感，但是脾氣也確切不太好，這類包子脾氣的人如何能冠上宇智波之名！

彌每天的課程產生了些微的竄改，這跟著家長日的姐姐來決定當天的詳細課程，比如阿寺的家長日，下午返來以後會有槍械利用課，鋼琴課或其他樂器課程，另有晚餐時的用餐禮節課程；阿武的家長日則開端每天早上被挖起來晨跑，下午回家練習劍道；鳴子更是非常熱忱亢奮的給彌籌辦了一套忍者服和忍具袋，早上晨跑，下午練習苦無手裡劍和簡樸體術；銀子的家長日……如何簡樸快速的做出甘旨適口的草莓布丁/草莓蛋糕/草莓聖代，以及早晨陪看深夜劇。

佐子麵無神采的將頭從窗邊轉過來，看著自家學習進度很快可就是身材本質跟不上的mm鬆散的答覆“這也是一種修煉。”

班裡其彆人都開端籌辦班級演出的舞台劇，場景打扮道具都很操心機，彌一小我憂?阿誰年級演出究竟要如何辦。