YU哈：“同班同窗還是很講義氣的。”

(?＞?＜?）

mud1：“就那麼亂傳，另有甚麼科學的絕頂是神學，這類近似的話最輕易忽悠人，實在不說冇事理，連邏輯都冇有。”

信：“獎懲清楚，很好嘛！學習好的，不學壞的。”

全能吃貨不挑食：“能用去處理的題目都不是題目，題目是我冇錢(っ╥╯﹏╰╥c)”

銜魚：“如何回事啊，彆人無端打你父母朋友都能冇的做，陌生人你還慣著？小孩子爭風妒忌？前麵的一群人對一個，淺顯人會成啥樣不清楚？”

在這裡略微改正一下罷了，不影響我們持續看書。”

惜雨天華：“衝刺的時候有小我攔一下這個腿能夠這輩子都廢了，並且是對方家長先來黌舍內裡鬨的。”

∧：“人不管做出任何挑選，都要支出代價，當他對洛脫手的時候，他就應當考慮清楚結果是甚麼，以是我持中立態度。”

季夏：“復甦的人始終是少數，愚笨的人占大多數。如許的態度表達並無不成，他們覺得來欺負小孩的，本身站著社會職位，想搞事情。成果發明真到比拚社會職位的時候，不如人家又成弱勢了。弱者應當如何做刻在骨子裡的。”

久橋忘：“就是如許，侵犯者與受害者神態無縫銜接。”

布布：“在對方衝刺的時候去絆倒他，很大抵率腿會廢掉的。這個很嚴峻的。”

物語：“你說的對，這也是淺顯人的無法，之前就看到過一個女生闖跑道把一個男生毀了的，阿誰女生還是甚麼事冇有，不過我如果孩子家長，我必定去跟阿誰女的一換一，這也是淺顯人能做到最大的抨擊了。”

momo：“這段表達的不是整治惡人，而是款項的力量。”

飼瑤者：“雖說看著劇情不錯，但是實際是對方是實打實骨折了的，對方父母過來是普通的，如果不是家世啟事，先脫手的就是要虧損的能夠有人感覺有爭議，但是我們大多數人都是淺顯人罷了，對來自社會上層的歹意底子無能為力。

『這個天下本來就不公允，公允是靠氣力換來的。』

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希兒：“對於他們來講能用錢處理的題目都不是題目。”

夜的孤寂：“法律是社會品德的底線，遵循法律不必然有品德。”

人有靈：“我記得誰說過一句如許的話來著，就是法律是最低的品德底線，以守法來標榜本身的可不必然真的是個好人，差未幾就這意義，原話不是如許的。”（厚大法考 L翔教員）