青枝：“西漢的天子都不孬。”

青枝：“啊？為甚麼。”

劍心子柒：“三尺長劍安邦定國，我喜好始天子嬴政。”

明月：“和我名字挺像的哈，行。”

青枝：“我先開。”

淬青枝：“前麵少了個瑟字，怕西紅柿SH過不了。”

明月：“我喜好資治通鑒。”

青枝：“瑟秋草，中秋過，彆無一點風色。玉鏡消磨飛無垠，照我蘋花一身。蕭月分輝，江山共枕，千萬裡澈淨。沾清風蕊，冰心不在玉壺。

劍心子柒：“明月女人和青枝女人好都雅，半句良言東風暖鳥聲碎，日高花影重，年年越溪女，相憶采芙蓉。”

劍心子柒：“明月 人類從戰役中學到的獨一的一點就是，冇有學到任何一點。”

青枝：“主如果日複一日年複一年，麻痹內裡也想要竄改，以是才呈現了小葉吧，彆人超好。”

明月 因為人少了，資本就多了。”

明月：“嗯。”

青枝：“我不喜好司馬光，但是很喜好資治通鑒。”

劍心子柒：“我是廢料，我認了。”

明月：“晚安。”

劍心子柒：“青枝 感激教員帶領下的新中原。”

青枝：“我也是如許感覺的，他們非封建科學，說我被陰桃花纏上了，很無法hhhhhh。”

但是在現在如許的天下裡，教誨也是完整被打算的，在教誨的辦理上均質化和強迫教誨上，任何細枝末節都不會被忽視。在這裡，事物本身是肯定的清楚的並且是明白的。課表安排和每節課45分鐘邃密化的切割，更早的貼合被妥當辦理，文理科的不平衡生長也是殤，因為極權主義者曉得他們想要如何做，以是他們把邃密化辦理見縫插針。

青枝：“感激新中原，解?放思惟，解?放女性，解?放群眾。”

劍心子柒：“青枝 女孩子？”

明月：“能夠，寫甚麼？”

淬青枝：“就像我讀紅樓，每一次都為那些女子落淚。如許鐘靈毓秀的好人家，真真是……千紅一窟，萬豔同悲。她們是被封建社會束縛桎梏的失聲者，以是我們纔會因為武則天李清照的呈現而感到欣喜又理所當然。

青枝：“八千多年吧現在越挖越多，三星堆甚麼的，但是三星堆不算中原。”

勝寒：“他們有病。”

青枝：“公然是不能困在本身的囫圇裡，會變態。”

劍心子柒：“我現在離不開書，哪怕不看也必須隨身照顧。紙質書放在床前。手機內裡永久有冊本和小說。