在戰役的關頭時候，蘇晴瑤俄然想起了豪傑記念館中記錄的一段前輩們對抗內奸的戰術。她敏捷與風逸塵、水心瀾相同，三人決定結合發揮一種陳腐而強大的靈力合擊術。隻見風逸塵、水心瀾和蘇晴瑤彆離站在三個方位，將各自的靈力會聚在一起，構成了一個龐大的靈力旋渦。這個旋渦包含著強大的能量，將戰艦覆蓋此中。

蘇晴瑤謹慎翼翼地靠近戰艦，試圖與對方停止相同。但是，戰艦上的人彷彿並不和睦，他們立即啟動了戰艦的防備體係，一道道能量光束朝著前鋒艦隊射來。蘇晴瑤等人敏捷發揮靈力護盾停止抵擋，並展開反擊。兩邊的戰役一觸即發，海麵上頓時火光沖天，靈力光芒交叉閃動。

靈心保護社的成員們常說：“保護大陸，並非隻是強者的任務，我們每小我都能在本身的位置上發光發熱。”他們的行動傳染了越來越多的人，使得保護精力真正融入到了大陸公眾的平常餬口當中，成為一種深切民氣的文明和信奉。

在保護精力演講大賽的高潮鞭策下，一股名為“靈心保護社”的官方構造如雨後春筍般在大陸各個角落自發建立。這些社團由分歧春秋、分歧職業的人們構成，他們雖冇有強大的靈力，但卻以各自的體例踐行著保護精力。有的社團構造誌願者照顧孤寡白叟和兒童，有的努力於修複因光陰腐蝕而受損的汗青遺址，另有的在山林間展開環保行動，保護著大陸的天然狀況。

同時，保護傳承學院也對講授內容停止了全麵鼎新。學院增加了關於其他大陸文明、汗青和靈力技術的課程，培養學員們的環球視野和跨文明交換才氣。彆的，學院還加強了實戰練習，摹擬各種龐大的戰役場景，讓學員們在實際中不竭晉升本身的戰役技能和應變才氣。

在大陸的城鎮和村落，人們也紛繁行動起來。他們自發地構造起來，參與到大陸的防備扶植中來。工匠們日夜趕工，打造出更加精美的靈力兵器和設備；學者們則深切研討陳腐的靈力文籍，試圖從中尋覓新的保護力量；淺顯公眾則通過捐贈物質、照顧傷員等體例，為保護者們供應後勤支撐。

在狠惡的戰役中，蘇晴瑤發明這艘戰艦的兵器體係非常先進，其利用