“老三，老四，你們聊甚麼呢？”謝東樓湊過來道，

“我叫許清波，我要與你比試，明日中午文鬥台見，”說完，不管張白易迴應就起成分開了，在他看來張白易冇有回絕的來由，

俄然一個聲音在身邊響起，

中書院士子之間的比試很常見，

“你就是張白易？”

棋，舉子佈局，審時度勢，企圖深藏，步調鬆散，則是高度凝練的邏輯思惟涵養。它，宏觀到宇宙勢態的認知，藐小到一粒粒吵嘴棋子的下落。

“許清波給老四下戰書了，”王彥召道，

將頭埋得很低，恐怕夫子發問本身，

神經病，

“身為東昇中書院的士子院訓都不知是何？你有何顏麵說本身是書院士子？本院院訓每位士子都要熟讀能誦，明日早課我便會再行發問，”

上官夫子聲色並厲而後看向世人，道，

公然，一聽到上官倩兒到了，鼓譟聲頓時少了很多，

“你就是西湖詩會拿下第一的阿誰？”

“俺清算好了，你們在做甚麼呢，”楊國印圍上來道，

剛纔二人的對話王彥召聽的清楚，

“真的嗎，”一名流子湊上前問道，

孔子以為，君子冇有甚麼可爭的事情。如果有所爭，必然是射箭！相互作揖然後登堂；走下堂來，然後喝酒。那一種比賽是很有規矩的。

琴棋書畫，奇妙無窮，悟得其妙，四藝對人的團體本質，有著全麵培養的首要感化。

你讓我去我就去，那豈不是很冇麵子，

對於詩詞歌賦一竅不通隻能靠抄襲幸運博得詩會第一的張白易來講，比鬥這事，能躲則躲，

曹占新滿頭是汗，明顯是想不起遊上麵是甚麼了，

當一小我專注一件事的時候，就會感覺時候過的很快，

這是甚麼事理，又不是我不讓他去，

“你們可知我院為何與彆的書院分歧設置六藝？”上官倩兒環顧一週，

上官夫子鄒了鄒眉頭。明顯對曹占新的答覆很不對勁，

張白易迷惑的看著他，

琴，泛指樂律，由聽覺器官感知事物的才氣，把外界的存在與人的內涵感知聯絡在一起的有效體例，側重培養人的籠統的、潛認識的思惟才氣。

“傳聞了，彷彿增開的兩個科目不是學問方麵的，”

四人出了出了人字甲班，看天氣尚早在後山轉了轉，還彆說後山的環境還真不錯，有山有水，有樹林，

“我朝文明，廣博高深，文人雅士卻對“琴棋書畫”四藝，獨占獨鐘。

“夫子，這兩藝可要科考？”