夏明麗不負眾望，冇多大工夫就打道回府了。她瞥見一群記者和三五成群的大眾，俄然有一種不詳的預感，事情比她料想的還要遭。

記者們見到了夏明麗後反倒以為她本人對比片更斑斕。他們的題目已經積累了一籮筐，現在一觸即發。

記者們見狀，不約而同地讚美起夏明麗來。

一起上，她一向不斷測度著：公司如何會俄然混亂呢？莫非是阿誰潑婦再次尋上門來，與我討公理來了。按說不能，那件事情已經疇昔好幾天了，她如果來也不能比及明天了。她越想越感覺百思不得其解。

夏明麗的手機俄然響了，是林密斯打來的。她感覺有點絕望，冇體例，帶領的唆使就是行動的指南，一刻也不能遲誤。

這位美女西席到底身在那邊？朝陽教誨科技公司的門前擠滿了一群前來采訪的記者們。人力資本部主管郝家義聞聽機構的大門差點要被記者踢爆，他趕緊帶著幾個事情職員前去處理題目。

記者們要采訪美女西席的熱忱不竭高漲，郝家義見局麵不好節製，便隻好讓教務總監林密斯把配角夏明麗請出來，他想記者如果能見到熱帖中的美女，也就罷休了。林密斯奉告他夏明麗下午告假去看望楊紫晴，還冇返來。

等待冇有讓他們絕望，反而讓他們在內心充滿了等候。愛美之心人皆有之。他們要把此次采訪作為一個契機，畢竟教誨是一個社會熱點題目，它牽動了無數的家庭。但是，在這類黌舍教誨外的所謂充電式教誨裡，能做到把門生的學習重視力和意誌力完美連絡，失實不易，這正應了那句“一個孩子的教誨是否勝利取決於西席的質量。”這句話充分必定了西席的首要性。

“夏教員，你在那裡？請你從速回公司，這裡已經混亂不堪了。”

“你們有事就去忙，我們能夠在這裡耐煩等待。”

朝陽教誨科技公司美女西席雲集，此中有一名被稱為女神的教員，長得誘人，氣質文雅，身材火辣，麵龐姣好可親。自從玄月開學以來，這位美女英語西席的講堂上向來就冇有門生缺席，並且，她的**粉絲更是超越了一萬。作為一名淺顯的教員能夠具有這般強大的粉絲量足能夠看出她的魅力冇法擋。此帖收回後不久便引來浩繁同窗的戀慕與大量轉發，看來魅力非同凡響。更加顯眼的是，帖子前麵附了好幾張這位美女西席的照片。網友們的批評鋪天蓋地襲來：去聽這個教員的課吧，包管能讓你把新觀點倒背如流，我也要去她的講堂當門生等等。人們在猖獗轉發帖子的同時，難忍要一睹美女西席的風采。