燕七在浩繁男生獵奇的目光下忍了一節課，誰讓女學這邊隻要她一個報了這科來著，本來男女門生是要分開上課的，成果那位看著賊肮臟的先生一看：就你一人兒啊？總不能讓先生我單為你一人兒講一堂課吧？這麼著吧，你過來和男門生們一起上課吧，歸正男生人多，冇人會傳你和誰的閒話的，再說你表麵上也達不到被傳閒話的標準啊，你這麼胖。

“你踢球不看人啊？！”這男生冇好氣地喝道。

“看著呢啊，”元昶挑起眉，“我這球本就不是朝人去的。”

“比如……女承父誌甚麼的？”武玥摸索隧道。

“承甚麼誌？我爹原是想當木工的？”燕七也摸索隧道。

“莫非不是因為伯父？”陸藕也迷惑兒地看向燕七。

“誰啊？！”這男生捂著腦後氣憤地轉頭吼疇昔。

本來從小就這麼暴力啊。

你看，叫你冇事兒瞎揣摩這類東西，被派到邊陲去了不是？

下午第三堂，常例是選修課，燕七除了醫藥還挑選了一門手工，選這門課是為了能夠坐在課堂裡慢悠悠做些小手工活，又省力又費心，懶人的純天然挑選。選修課要去專門的課室上，像是百藥廬，那就是上醫藥課的處所，手工課的課堂叫做“百藝館”，燕七先去了書院大門口，進門後有一塊屏風牆，那牆上就用彩漆繪著斑斕書院的平麵示企圖，在圖上找到了百藝館，就在洗硯湖的南麵。

不管燕七樂不樂意，報了的科目是不答應再改的了，不然一個黌舍這麼多門生，你上上這課感覺不喜好了要換，我上上那課感覺分歧適了要換，那豈穩定套了？想換啊，來歲新學期能夠換，現在就先忍著吧。

“‘心對勁足’呀！京都最好的鞋鋪！雲錦莊旗下的，他家的鞋子又健壯又舒暢又透氣，就是賣得貴。”武玥道。

燕七有點想打退堂鼓了，手工活這東西她真做不來啊，她所做過的最龐大的立體工藝也就是包餃子了，拉弓扯鋸甚麼的，快彆鬨了。

元昶輕鬆一記滑步便避過了這男生伸過來的手，緊接著抬手扣住他那腕子，彷彿隻是悄悄那麼一記用力，這男生就殺豬般地嚎叫起來：“罷休——放——你可知我是誰——你不想活了——快罷休——”

“誰？我爹？”燕七也迷惑兒了，這跟她爹有啥乾係。

燕家這兩代人可全都是出自斑斕書院的啊！

“元昶，”武長戈冷冷看過來，“放開他。”

燕七看了看這大堂內的設施，好嘛，這手工課玩兒的還不止兵器，連餬口用物都有，不止包含木藝，乃至鐵藝石藝陶藝等等都涵蓋在內。促進科技與餬口生長也是一項高貴的奇蹟啊，你倒是說說發明汽車的和發明冰箱的哪個進獻更大呢？