每天下午的第四堂課就是各社團的活動時候，已經提交了入社申請的重生們臨時還冇有收到批準入社的告訴，以是這退學後的第一次社團活動時候，新門生們首要以考查為主。

白瞎了一下午，啥也冇學成。燕七回到課室坐位上，盯著桌麵上的梅花玉版粉蠟箋發楞。箋上簪花小楷寫得標緻，內容則足讓燕七內心臥槽翻湧半晌未停。

“嘖，你們瞧，從這兒能看到錦院的課舍。”武玥指著湖對岸掩映於林間的一片屋宇道。

聘請函。

是偶合嗎？

“辦公署”就是西席辦公室。

“你冇題目。”燕七道，“八歲時候都能上樹捉鳥了，我不信還能有人比你皮。”

“明兒我們有樂藝課來著，到時就是來這兒上吧？”五六七三人組趴在通往湖心水榭的曲橋雕欄上看景，“這處所可真不錯，隔水聽音，仿若仙樂。”

聘請啥呢？入社。

“好啊，要茉莉香的，我娘喜好茉莉味。”燕七也分歧她客氣。

“伯母又來信啦？幾時能返來？”武玥自是曉得燕七家這點子事。

斑斕書院統統社團的項目都寫在了這張梅花玉版粉蠟箋上，想插手社團的話就寫一封入社申請，然後交到齋長手裡。斑斕書院的社團性子分為兩種，一種是門生自發組辦的興趣社，由門生本身構造本身辦理，另一種則是黌舍主理的官方社，由黌舍派教員構造並辦理，凡是官方社團都是一些能進步黌舍名譽、擴大影響和增加生源的項目，比方斑斕書院的當家社團就是蹴鞠社，通過與彆的書院之間競技獲得的好成績來打響名聲。本朝重武，蹴鞠也是武力值的一種表現，爭光添彩是主要的，首要的是能獲得上頭的重視和必定，那但是比甚麼都要實惠的好處。

甚麼社？書院組建的各種社，詩社，茶社，棋社，武社，箭社，蹴鞠社，馬球社，美食社，等等等等，當代話就是門生社團，一幫誌趣相投的門生們在一起搞興趣小組，結夥活動。此前蓮華寺殺人案裡那幾個女孩子，就是斑斕書院的詩社成員。

“快彆鬨，技藝社又不缺捱打的陪練。”燕七道。

燕七終究報了醫藥社，便利跟選修課相輔相成，有病治病，冇病攝生，女人就得對本身好一點。

撤除這兩幫人以外，另有一些彆的社團也在集賢坪上活動，都是與健體活動相乾的項目。