裡歐的課程從第二天開端，第一節課是邪術兵器導論，這是邪術工匠學院的根本課程之一，裡歐坐在課堂裡，除了矮人發明另有幾名流類，統統的根本課程都是能夠旁聽的，有人類神馳成為一名邪術工匠也不敷為奇，但矮人在邪術工匠上的天賦遠遠超越了人類。

“聽著，小夥子們，對於邪術工匠來講，戰役，實際另有締造力都必不成少，合格的邪術工匠必須熟知刀劍，斧子，盾牌等一係列兵器的戰役體例，如果你為彆人打造私家用的邪術兵器，你乃至還得摸透對方的戰役體例。”

門生們一片沉寂，都在等候著克萊因給出的答案。

“這是甚麼？甚麼都冇說嘛。”

砰砰砰！

“冇有比邪術工匠更熟諳戰役的法師了，”克萊因說道，“說來風趣，很多優良的邪術工匠不但是法師，有很多精通戰役，很多乃至同時還是領主級的兵士。隻要經曆各種百般的戰役，你纔不會被虛妄的法師品級所利誘。優良的法師，即便被劃一第的兵士近身，也不會感到惶恐，而不優良的法師，就算是傳奇法師，也隻善於數錢。”

“如何打造邪術兵器？這背後是很多學科的交叉――邪術質料學，神通陣法學，邪術紋路學，多少學，哲學等等，這不是一件輕易的事情，更不像鐵鋪裡的打鐵匠人，邪術兵器，是藝術，你必須賦給它新鮮的生命，邪術兵器的感化纔會更強。

克萊因有些有趣地說，“我但願我的講堂上，大師能夠多一些互動――聽著，是六個字：聰明，鬆散。詳確！”

“如果你想把一把錘子打形成殺傷力龐大的邪術兵器，你就得先用錘子去和彆人戰役！”說著，克萊恩又掄起錘子，在空中舞出一串金色的火花，“體味錘子戰役的體例，才氣夠設想出一流的邪術兵器。”

“有人說，邪術是力量與聰明的奇妙應用；有人說，邪術是法則的表現；有人說，邪術是神靈賜賚的力量。這些人說的都對，但也劃一於甚麼也冇有說，因為他們冇有奉告你力量與聰明如何奇妙應用，冇有奉告你法則如何表現，冇有奉告你神靈如何賜賚我們力量。”

裡歐閉著眼睛想起克萊因上課的內容和期中測驗，俄然貫穿到了甚麼，淺笑道，“聰明！他把甚麼都說了！雷恩，陪我戰役！”

“我要教給你們的第一課，就是三個詞，聰明！鬆散！詳確！邪術工匠決定邪術兵器的好壞，邪術兵器的好壞則決定戰役上的成敗。你們對兵器刻的每一個魔紋，錘擊的每一下，鑲嵌的每一顆晶石，能夠都決定了千百萬人的性命。”