而跟著他開釋出風符冇多久，儀器上閃現出“357”三個藍色大字。

測試器是在r－00課堂隔間裡，有幾台特彆的測試儀，在辰城的先容下，張靈雅等人也是曉得，這些測試儀分好幾種，一種用來測試進犯符文的數據，一種用來測試防備符文的數據，另有一種則是測試其他類彆的符文數據。

點頭符的首要自不必說，作為一道符的起點，它起到了相稱首要的感化；符神代表的則是一種精力，或者說一種認識，明白你想要用這個符去做甚麼；符心則代表這道符本色性的服從，而想達到如許的服從，就需求用符膽來開導。最後的符腳，是風的說話，遵循普通的說法，就是咒語或者口訣。整道符，是靠符腳來掃尾和整合，也是靠震驚符腳來開導。

隨後的測試，大部分人還是逗留在一級符師的層次上，但根基上都達到了150分以上，申明這些報酬了此次的測試都非常冒死，拿出了本身最好的成績。

目睹著離三小時的限定時候也不遠了，張靈雅冇有再做甚麼，隻是閉目調息，三小時內畫出兩張四級符文，這對她的精力耗損有些大。不過，調息完後，張靈雅發明本身的精力力竟然增加了幾分，之前的倦怠也消逝一空。不由感遭到這超額繪製道符的好處，看來，今後很多嘗試嘗試，也是加強精力力的體例之一。

其他範例那邊，第一個是“289”分綠色，又一個二級符師，不過比防備符文這邊的要好，離三級符師已經不遠。

“風之保護”是此次張靈雅挑選的四級符文，自從前次爺爺奉告她保護的力量強過毀滅後，她就成心偶然的開端體味各種百般的保護力量。

偌大的課堂裡一時鴉雀無聲，辰城在呆愣了幾秒後，揮了揮手，要求下一輪學員停止測試，而他的視野則忍不住移向衛羽，對於這個新近的學員，他另有很多的迷惑，衛羽的背景就像是一團謎，輪作為教員的他，都冇法看清全貌。

張靈雅看著空缺的符紙好久，久到辰城都覺得她要放棄繪製的時候，她才緩緩提起了符筆，悄悄閉上了雙眼。這一刻，風的力量以她為中間緩緩會聚，沉浸在符文繪製中的學員們卻涓滴未覺，隻要辰城睜大了眼睛，有些難以信賴麵前的統統。

防備符文這邊的數據則不是很亮，“273”分綠色，二級符師。固然已經很不錯，但是尚未達到三級符師，和董誌比起來，另有不小的差異。