（未完待續）

“這還夠！對於你如許隻記恩不記仇的牛人，我看還是隻要要你出點醜，弄出點子糗事來，你纔會真的記著不忘。”

“你的短板，還是用五管拳來對比更好，如許會跟著你拳力的高深，對於本身短板的影象也會加深，更便於把對本身短板的防護住，就像阿誰強字是是非一體來實現的，你也把對短板的防護練進本身的拳術中去，構成後天的本能，等未出處後天練回到天賦，你便能夠對本身的短板高枕無憂了。

“啪啪啪啪！太好了太好了，這個彆例好，我喜好，我是啪掌同意，就這麼定了！”見到沙車鼓起掌來，一派如釋重負的高興模樣，舒出心中卻在想：定是定了，隻不過你心目中的定與我心中的定是不一樣的。

“沙車曉得了！”

“簡樸之極，就是文武雙修。武不說了。以文學的表示力，來引領你的心性，就像我們熟諳這個強字一樣，由淺入深，由粗讀中找出好文章來精讀，以文學的吸引力，能收束你的表情，從內涵來使你風俗詳確做事情。這就不是一種折磨了，反而是一種正麵的享用，現在有了雙子社這個構造，又有《嘲弄小報》這個陣地，對於你在文學上的所求會有很多便當。”

“我也很憂?，到底該選哪一條，走背麵我必定受不了，走正麵我怕本身等不了，消磨了英勇精進的銳氣，我還是我嗎？我該咋個搞？”

“大管固所願也，小管不敢請耳目，粗管最合我意。細管最是費事，能不管還是不管的好，多麼清閒，以是我纔對不管那麼神馳。”

4、聚弱成強也是強！不患不敷強，唯恐不知如何變強，唯恐不明白積弱成強的事理，用求變的思惟措置題目，這纔是強字的精華地點呀！

1、之以是強，是用定命部分，把變數緊緊地夾製在中間，用定命限定變數在可控以內，這就會強！

“不是說是打字嗎，如何又變成猜字了。”“是打猜猜。”“真煩你們這些文人，變來變去的，冇有個定準。”“你本身已經是雙子社的‘文員’了，還當本身是個武夫呀？”

“一字之差，便能夠是千裡之遙。一條燈謎，是要你留意本身的粗心粗心。我要先誇大這一點，也就是要你必然要弄清本身的短板！對於你如許修武更重於修文的人來講，本身的短板就是本身的生命，本身不正視，除非是本身的命不想要了！再說，我們的命，並不美滿是本身的，練了這些年的五管拳，你必然已經明白，我們本身的命，六合君親師各自都占了一部分。我們不是本身生命的全數仆人，我們都冇有華侈的權力，由不得我們不珍惜，是不是？”