“可我獲得最多的倒是迷惑。彆的且不說，我們從石續那則《魚人童話，親手剝離》中，並未明白該有的欣喜。”

“那邊麵必定有著更加詳確的內容，可惜了，真但願他能冇完冇了地說下去，說儘他的所想所思。辛知兄弟，不曉得我們有冇有能夠，拜讀石續的那本條記，甚麼前提你儘管提。”

‘另有其二，就是石續明顯已經號令過無數次了，這很傷害很傷害，卻冇有人去在乎，包含的他遠親的兄長！以是兄長會英年早世……

“我是環境特彆，那本條記能夠說是我老爸跟石續互換來的，我從小就在翻看，等我明白不是本身的東西就不能私行翻看時，已經快被我背下來了。你說，我會帶著那寶貝浪蕩天下嗎？隻要銀行的保險櫃，纔是它保養的最好地點。”

馬可波道：“不是說是金子總會發光的嗎，真不曉得這位石續，現在又在那裡發光發熱，還是像長蛇一樣盤在通俗當中長眠。也不曉得他會不會脫穎而出，轟傳天下，就像那位奇異的丁爺一樣。噫，辛知兄弟，我俄然想到個題目，那位教員不會僅僅為一句話就打0分吧？那到底是一篇如何的文章，竟然在一對很優良的師生中產生如此嚴峻的影響？會不會是主題上出了嚴峻偏差？”

（未完待續）

因為石續看題目，並不是用眼睛看的，也不是用心看的，而是用的筆墨。筆墨與筆墨之間，筆墨與實際之間，不在同一個層次，乃至不在同一個空際，纔會有那麼大的間隔。你們說是不是？你們若不信，石續能夠舉千千萬萬的例子……”

“既然師生間的隔閡這麼大，並且說實話，他的學問絕大部分已不是來自於教員的教誨，那麼，如許的學不上也罷！固然如許的決計是下了，可無人曉得他有多麼地痛苦，要到了多少年後的夜裡纔不至至於從睡夢中痛醒。臨走那一夜，石續在校園徹夜浪蕩，在那些黑板上寫下了數十句包含有“愁”字的古今詩句，天亮前又一條條全數擦掉，他在條記本上說，冇需求留下陳跡……。

直覺的可駭，一下就能抓取到關頭。直覺的嚴峻不敷：等閒抓住，悄悄放過，並未窮究，錯失時緣。

李打鯉和辛知都被這個傢夥逗樂了，李打鯉笑得猶其暢懷。“這傢夥，太臆想天開了。”這話才說完，辛知內涵的心血潮氣就是一陣湧動。噫，有內容！這是震驚了‘掐時’的提示服從。辛知從速接著說：“說不定馬兄弟一語成真，真能賣個好價。那好，為了記念馬可波這個巨大的笑話，我們就把這幾個菸頭保藏了吧，各藏各的好不好？”