“是不是我們境地不敷，感悟不到呢？”

“將流水比做墮淚，都能接管，但白流麼？有點不搭橋吧？”馬可波說，“如果黃河能如許說，那麼長江也能夠說他的淚冇有白流，天下的江河都能夠如許說……可鯉你這是甚麼眼神，如何能像看癡人一樣看著我，莫非你對我的話也不知所雲嗎？”

冇有彆的東西，

心到黃河說，我的淚水不是白流（黃的）。

神遊非洲說，我的愛情也有多個（多哥）。

才氣乾得出的，

生命不歇，擺脫不止，豈僅牛馬，人也如此。

“那他有冇有對教員有所解釋？畢竟他也會年青氣盛。”“當然有。既然教員說的是不知所雲，他就該說清楚所雲為何。他不成能毫不解釋，何況即便他不主動去解釋，那位極負任務的教員也不能輕而易舉就放過程他的。那幾句話他去解釋的話，也記上了那本條記上，隻要廖廖四句，卻每一句都是一首精短的詩。”

石續的一則漫筆講完了，給李馬二人帶來的不是豁然開暢的欣喜，也不是如飲甘露的甜美，反而是一陣沉默，另有些壓抑。辛知並不奇特：“如何，你們冇有聽清楚？辛知能夠再給你們報告七八遍？”

拔下這些，他成了龍人，

（未完待續）

是脫殼而去？還是不離不棄？這不止一個題目……

還必須榨乾疇昔的，統統影象，

親手剝離，榨乾本身，不但僅是點一把火，燒掉疇昔的統統作品，不是！隻要統統捨棄，才氣統統重生。即使痛得死去九次，也還得活過來再持續。他必須，親身，脫手！冇有彆的東西，他必須親手剝離本身，不能藉助同人的幫忙。他一片一片地，活剮本身的魚鱗——那些就是他統統的才情，是他統統心血結痂而成的筆墨，他卻不能愛惜。

石續以他那分歧凡魚的另類的思惟，和從小就練習出來的出眾的勞動技術，把所知所學的諜報力練製成全能鑰匙，去開解那一道接道的奧妙。從最輕浮的雪花為何聰明開端——到天下第二放縱脾氣於高低限之間——到被忽視的詳確節就是詩就是豐富的資訊——到不過是些影子，從虛幻中透析出本色——到學海苦離人胡不喜，剖析出脫穎而出的意義——等等。以諜報力的層層剖析，剝開一重重迷幻的外套，使絕密越來越靠近本相——石續終究得出了他的重最大發明，就是精英魚者成績龍人這一富麗變身之秘：

他做到了，那位魚人童話中的大愚人石續。