殊不知，老阿哥的小兒子也在同業之列，他稚氣地問曰：“學吾阿爸甚麼？”

“最具風韻的還是小師妹的徒弟。”老阿哥的小兒子大風雅方地答曰。

武功阿哥豈可放過這求之不得的機遇，他理所當然地及時詰問。

“吾皇曾經教誨吾等，活學活用，把書籍放在販子上，放在販子中，放在人們嘴上，更要放在人們心上。”同業之人中，唯有老阿哥的孩子乃讀書的謀生。他便答曰，“吾皇還說，舞台乃人生世事之稀釋，乃直接接管社會教誨的講堂，當然要存眷。”

“太好了！”武功阿哥拍著老阿哥孩子的小肩膀。“能獲得柳徒弟的讚美的確不易！柳徒弟乃何人？看著美，嗅著美，銜著美，抱著美。枕著美，締造著美，老是與美結緣之人，能獲得美的好感。起碼瞥見了美的影子。”

“還是個孩子哩。彆教壞了！”柳三變拉著老阿哥孩子的手，“吾皇常言道，要禁得住引誘，對好人、好話和好事要有抵抗才氣，對於非禮之言要有免疫才氣。”

老阿哥的小兒子之言令同業之人既驚奇，又另眼相看。

“啊，此為何意？”武功阿哥在世人的驚奇當中問道。

老阿哥的孩子被兩個大人弄胡塗了，他的目光在武功阿哥和柳三變之間流轉。

武功阿哥的車伕等人固然不敢在柳三變麵前冒昧，聞聲武功阿哥如此笑話於人，也不會節製本身的感情透露，笑得特彆猖獗。