謝玉英對此也有了相稱的感悟，她也能說出令人吃驚的觀點來：奧秘性和奇特性必須高度正視，這便是贏利效應之關頭地點，唯如此彆人才氣心甘甘心腸掏錢來玩。

固然吳家人提到過柳三變，但謝玉英等人並冇有太多體味，也很難與柳永畫等號，如此先容以後。便完整地勾連起來了。特彆是謝玉英還在內心格登了一下，大有自我責備之意，當初何如就做出傻事來了，怎能不讓他絕望！

丹青才子繪製飛輪車的圖紙非常順利，他利用了老闆舊物改革的思路，將馬車行裡淘汰的還能夠拆下重新利用的部件，用極其便宜的代價賣了下來，然後建議老闆雇用悠遠處所的匠人來製作，並且要封閉停止，以確保其奧秘性和奇特性。

而丹青才子讓老闆衝動以後，宣佈已經完成支撐老闆的飛輪車競速的活動計劃，老闆彷彿活潑了很多，生機也增加了很多。

老闆在這個題目上更加慷慨，竟然貶謝玉英冇錢。本身這老闆不是白當的，現銀有的是，要大額的銀票更不是題目。

接著，司馬門老闆給丹青才子下達了任務，要丹青才子在短時候內完成飛輪車的設想，另有能夠舊物改革，將淘汰的和即將淘汰的船用於水上漂流速率的封閉船隻的主體，便可省下很多錢。

不過，丹青才子還是不能絕對的放心，他要求稍不足暇便答應前去一看，這個要求獲得了老闆的瞭解和同意。

老闆和丹青才子都很歡暢，老闆奉告丹青才子，這兩個項目設想完了以後，當即投入到繪畫的任務中去，將最能激動聽心最能變更聽們情味的畫繪製出來，貼到每小我的內心上。

“聰明！”司馬門老闆當著謝玉英的麵極力誇獎丹青才子，行萬裡路以後有了猛進步，不但繪畫技藝精進很多，經濟認識也已經突飛大進，還曉得贏利門道了。

“對呀，謝玉英說的是，還愁冇錢嗎？”司馬門老闆很有信心腸道，“按照你畫上的設想，吾敢斷言，此頃活動比幾首新詞更能惹人入勝，參與者更多，也會更加猖獗。”

可老闆俄然認識到，丹青才子清臒了很多，便勸他招徒授業，藉以減輕事情承擔，而丹青才子卻一口回絕，他要親身為此項事體的勝利進獻統統。(未完待續。)

丹青才子回到江州，向司馬門老闆和謝玉英呈上去往京師路程中的畫作，讓二人大為震驚，特彆是司馬門老闆，躍躍欲試的模樣，的確像個長不大的孩子。

兩人歡暢得像正要去做奧秘之事的孩子一樣，摩肩接踵，拉拉扯扯，相互表示。