“節目我們隻能看一次，大師有個團體印象。”儒帥宣佈道，“然後，分六個方陣彆離學唱，每個方陣的文職職員要把歌詞記錄下來，賣力處理大師的影象題目。”說完，他們把舞台留給了唱小曲的一家人，其他的在舞台下席地而坐。

將士們的衝動之情溢於臉上，他們敲擊兵器和兵器杵在地上發= 出的聲音，在山穀中反響，震得灰塵飛揚，砂石亂竄。

不知是小女人的行動，還是小女大家長得太標緻，前麵的將士們熱烈地鼓起掌來，掌聲激發更多的掌聲和更清脆的喝彩聲，群情之激奮達到了**。

更激動聽心的話還在前麵，儒帥接著奉告眾位將士道：“柳公子的戰役新詞寫得非常有氣勢，我決定作為我們鼓勵士氣的軍歌，大師必然要學會，要唱出氣勢，唱得像我們手中的兵器那樣，讓仇敵聞之膽怯！”

到了校場，儒帥正在發號司令，步隊排到整齊，個個生龍活虎，稍息的口令一下，聲音大而劃一，儒帥頓時變更行列，校場中心留下一塊舞台大小的空位，空位上搭了一個木質的舞台，儒帥站在上麵，一一檢視著步隊。