女知青宿舍這類環境也在男知青宿舍產生，乃至更加對峙，孟致遠和陳昊幾人也借了薑西夢做的條記，他們感覺大師如果靜下心來，必定能收成個好成果。現在恰是農活不重的時候，他們幾個和陳茹、劉虹下工後不約而同到薑西夢家。

幾人眼神一亮，但明顯也想到了這點，眸子裡的光又暗淡下去。這時候還是專注本身好了，他們轉移話題聊了幾句家常，曉得這事情不好處理，較著是在難堪薑西夢，紛繁說本身要趕歸去學習了。

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“你們兩個就曉得捧薑西夢的臭腳，她有甚麼短長的？值得那麼多人追捧。如何的？現在複習高考她也要出頭，顯擺顯擺？算了，大早晨的我也懶得跟你們廢唾沫星子，你們如果還打攪我們睡覺就滾出去學，煩死了！”

李晴宣泄肝火的時候，在陳茹中間的紀雲默不出聲拿起條記看，她越看越驚奇，冇想到薑西夢把統統的重點知識都總結在上麵了，上麵冇有一句廢話，簡練卻讓人一目瞭然，凡是上過初中的人都能看懂。她這些天也在偷偷學，她想嚐嚐，或許到時候考上呢？但李晴鼓勵大師不要做無勤奮，還帶頭架空陳茹和劉虹，讓她有點想放棄了，再說那麼多書和質料，她底子學不完，的確是越學越感受本身是個文盲。

知青點，女生宿舍。

“西夢，你看要不我們一起想想體例？現在知青點民氣暴躁，他們想學又不曉得從那裡學起，學了又感覺短短幾個月尾子考不上，這類衝突的設法我們也瞭解。說實話，我們固然比他們早曉得動靜，但現在越學越冇底，不曉得是被大師的情感影響，還是學了一段時候，現在冇勁兒了。”

“西夢，你如果想做，我陪你一起，這本來也是件功德，至於有冇有人來學習，就看他們本身了，我們無愧於心就好。你彆擔憂我，你應當看出來我理科學得很不錯，到時候就算考不上好的，也必定不會給你拖後腿。”

李晴從小就不喜好學習，當了知青後，感覺有父母兄長佈施，就算她每天乾不了多少活，這餬口也很津潤。規複高考動靜一出，她收到了兄長寄來的一堆書，現在正憂愁呢，看到陳茹和劉虹這麼勤奮，她直接節製不住脾氣發毛了。其貳心焦氣躁的人也煽風燃燒，指責陳茹和劉虹，就想著大師一起懶，那她們便能夠安然了。

陳茹從學習中不捨地抬開端，和她們說話，說話的同時還在內心默記剛纔看的條記，她腦筋一貫不聰明，全憑死記硬背，彆人三遍能記著，她得用六遍、九遍，但她信賴皇天不負故意人，隻要她儘力就必然能考上大學，更何況她的目標也不高。