第二天，謝流年的功課增加到四十個字。“本日練四十個便好了，明日要練五十個，循序漸進。”謝四爺很善解人意的叮嚀道。

何離往側間望望，覺著好笑，“玉郎，小七聚精會神的模樣，你說她懂甚麼。”謝四爺微微一笑，她如何不懂了，她不懂君子，還不懂小人麼。

謝流年歪歪扭扭的寫了十幾個字，累出了一頭細細的汗珠。“爹爹！”昂首看著謝四爺，一臉懇求狀。您看看，我都練出汗了。

謝四爺美如冠玉的俊麵上漸漸浮上一絲笑意，“那便先不寫罷，明日再接著練習。”小七是初學，能一絲不苟的寫上三十個字也不錯了。寫字本不是一蹴而就的事。

謝流年喝彩一聲，機警的下了地，活蹦亂跳跑到院子裡，脆生生叫道：“小青豆小紅豆，小豌豆小綠豆，過來陪我玩沙包！”四個年紀跟她差未幾的小女孩回聲跑了過來，五個孩子玩起沙包。

謝四爺淡淡叮嚀道：“阿離，替小七擦汗。”何離忙走了過來，拿出錦帕，細心替謝流年擦去汗珠，“小七乖，接著寫，定要寫完纔是。”要寫滿五十個才成。

天朝的文官最有風骨,最講祖宗禮法。“太子者，國之底子”，仲春初，百餘名文官上表“請立太子，以固國本”。在表章中，文官們不無擔憂的提到“皇九子年已十二歲,應當出閣讀書了。”出閣讀書，隻要太子方纔氣夠。

“咯吱—”一聲，虛掩著的庵門翻開了。兩名邊幅清秀可兒的年幼女童走了出來，合掌為禮“陛下，靜孝真人有請。”把天子請進庵中，到靜室落了座，奉上香茗。

傍晚時分，謝延年、謝棠年一起放學回家了。他們小兄弟二人現在同在國子監讀書，師從川西大儒成蔚老先生。謝延年讀書一貫勤奮、出眾，謝棠年進了國子監後，上馳名師指導，下有一眾優良同窗，學業也一日日精進。

謝流年跟著張雱騎馬，“小不點兒，好不好玩？”張雱懷中抱著個小女孩兒，馬兒跑得緩慢，謝流年彷彿騰雲駕霧普通。“好玩，好玩！”小雞啄米似連連點頭，鎮靜的小臉通紅。

張雱休沐的時候親身過來，“晚鴻，我野生著兩隊親兵，個個武功高強，公子令愛到我家玩耍，你大可放心。”大包大攬過後，把謝延年、謝棠年、謝流年接走了。