身為俗人的秀姑對權勢有了更深切的體味，對封建社會中仙顏女子的危急也有了更深切的體味，遠比周舉人抨擊時更加深切，幾近是深切到了骨子裡。

他上了一道摺子，命人快馬送進都城，到達吏部，他冇說王縣丞之行動，隻說遵循法規，桐城不該設立縣令，但是耿李書院製作以後，四方學子簇擁而至，桐城人滿為患，人既多，是非便多，諸事煩瑣，千頭萬緒，猶勝本身在任之時，要求朝廷分外開恩，為桐城設一縣令，總管表裡事件，好讓耿李書院的師生更加放心腸勤奮。

主如果耿李書院太馳名了，客籍在桐城的王越就在吏部就任，管的就是官員升遷之事，他格外正視譚吉的要求，恰好本年是春闈之年，朝廷有的是人才，上達天聽後準奏，王越和其他吏部官員參議後，從本年等待放官的進士中挑了一人做桐城縣令。

她決定，催促兒子們建功立業，不管是學文，還是習武，有科舉這條晉身之路，乾嗎不走？他們家供得起。她不至於將本身的看法和希冀灌輸給孩子，但為了將來的兒媳、孫女包含族中親朋的女眷不受這等欺辱，最好還是追逐權勢吧，她不感覺這是利慾薰心，畢竟王縣丞如許的官員不計其數，另有比他更有權勢的，這類事做得更加肆無顧忌。

避開人，林主簿直接找了自家後門的幾個乞丐，許他們一些銀錢，叫他們假裝去府城乞討時把王縣丞的所作所為漫衍出去，最好傳進知府大人耳朵裡。等事情完了，冇人重視了，本身就賞他們一些地，讓他們有了端莊的活計，不必日日乞討。

怪不得那麼多豪門學子力圖上遊，怪不得範進中了舉會喜得發瘋，撇開極個彆的一些讀書人，更多的豪門學子插手科舉，並不但僅是受八股文之束縛，並不但僅是為了追名逐利，更大的啟事就是他們飽嘗布衣之艱苦性命之無常，不想成為砧板上的魚肉，任人宰割。不管是麵前的封建社會，還是宿世的新世紀，這類事情屢見不鮮。

譚吉高升後，上頭冇了壓抑，但林主簿一如疇前，為人官聲可比王縣丞好很多，他家冇體例派人去府城送信，莫非就冇彆人？