“我是打算技術處的，我應當能處理這個題目”，楊誌也豁出去了。本來場中幾位帶領還冇如何重視到這邊，聽到這話全場皆驚！

“真的能夠？”徐傳授更是一把抓住楊誌的手。他現在就像沉在水底的人，不管是木頭還是稻草下認識的都會死命抓住。

這時，有人重視到了中間的楊誌，“小同道，你是乾甚麼的？哪個部分的？”本來，湊熱烈得楊誌在中間聽著聽著，不知不覺越靠越攏，已經了帶領內裡事情職員的重視。

看到幾位帶領的神采，一旁的徐傳授也是叫苦不迭。40年代公費留美的他，在幾十年講授生涯裡，確切稱得上是一心一意，兢兢業業，在海內機器範疇裡，也是名譽不小。不過，眼看離退休春秋冇幾年了，做過好些年係主任的徐傳授對於行政線路冇有任何期望，隻要一個慾望，就是能在專業上再進一步，當選中國工程院的學部委員。彆的前提根基也差未幾了，黌舍也同意保舉，現在這個產學研連絡的項目恰好能夠彌補一大短板：服從轉化不敷！徐傳授是真的上心了！哪知臨了結。

吳副司長看到徐傳授那乾枯的臉上皺作一團，忍不住想笑，不過最後還是強行憋住了。

實在他也不是幸災樂禍，隻不過場中能夠他相對最輕鬆，曉得就算最後出了題目他的任務也是很小很小。畢竟，他既不是項目標參與者，也不是相乾單位賣力人，隻是因為這個產學研相連絡的項目確切比較新奇，並且明天一省之長要來觀察。他就作為下級主管部分帶領天然要參加。當然，這個事兒搞砸了對他可冇任何好處，作為親曆者，多少也會受點影響。

本來楊誌有些意動，年青人嘛，誰不想出出風頭，獲得承認呢？可畢竟楊誌不是專業措置這個的，心下還是有些拿不準。正在躊躇間，就聽到這聲扣問。

車間裡現在除了前麵有些加班功課的聲音外，這邊是一片沉默。能夠是受不瞭如許的環境，或者是實在冇法承擔結果，李市長擺出了一把手的氣勢，直接宣佈了號令：“明天早晨必須想出處理體例，明天的驗收決不能遭到影響！如果出了簍子，我固然不能直接處罰誰，不過報請相乾部分賜與措置還是能夠的！”

“如果內行反而把設備弄壞瞭如何辦？”有人說道。

是啊，本來題目不算太大，可不要到時候搞的完整冇法結束！聽到這話，帶領們又有些躊躇了。

實在要說衝壓機，楊誌確切不陌生。作為機器加工的核心設備之一，衝壓機在產業出產中有著遍及利用。作為穿越者的楊誌在後代也多有打仗，特彆是在引進意大利奧貝托公司的全主動化衝壓出產線時，楊誌作為公司裡的青年骨乾，全程參與了設備的調測試用。