曲茵在各個村落創辦了更多的書院和文明場合。她但願通過教誨和文明的傳承，讓百姓們不但過上充足的物質餬口，還能具有豐富的精力天下。她聘請了各地的學者和藝人來到村落，停止講座、演出節目，讓百姓們感遭到分歧文明的魅力。

曲茵則賣力構造各個構造之間的文明交換活動。她發明，固然大師都有著抵擋汝直人的共同目標，但分歧地區的文明差彆也給結合帶來了一些小題目。因而，她通過停止文明交換活動，促進了大師的體味和信賴，讓各個構造之間更加連合。

紫煙認識到，要想真正實現戰役與繁華，僅僅依托軍事勝利是不敷的。還需求建立一個公允、公道的社會次序，讓百姓們能夠安居樂業。

在其他疆場上，抵擋構造的兵士們也都英勇奮戰。他們仰仗著固執的意誌和連合的力量，逐步占有了上風。汝直人的據點一個接一個地被攻破，他們的防地開端崩潰。

曲此則把精力放在了保護地區的戰役與安然上。他構造了一支治安步隊，賣力巡查各個村落，製止盜賊和其他犯警分子的擾亂。他還與周邊地區建立了友愛的乾係，確保這片地盤能夠在戰役的環境中生長。

汝直人的軍隊在抵擋構造的狠惡進犯下，毫無還手之力。他們的兵士紛繁倒下，步隊開端崩潰。顛末一場狠惡的戰役，汝直人的圍殲打算完整失利，他們的主力軍隊幾近被全殲。

曲此和曲茵也主動參與到這個打算中來。曲此賣力構造各個村落的年青人建立合作小組，共同開墾大片的荒地，修建灌溉體係；曲茵則在各個村落創辦了書院，傳授知識和技術，培養新一代的人才。

在麵對汝直人的圍殲時，紫煙提出了一個大膽的計謀。她建議操縱四周的地形，設置多個伏擊點，將汝直人的軍隊引入包抄圈，然後一舉毀滅。