有一個小女孩，她對燈塔充滿了獵奇。她對曲茵說：“曲茵教員，燈塔內裡是甚麼樣的呢？”曲茵笑著答覆：“那我們能夠一起去看看呀。”

曲茵構造小鎮住民一起修複馬廄。她和男人們一起搬運木料，重新搭建馬廄的框架。女人們則賣力編織馬廄的圍欄，用乾草鋪好馬廄的空中。在修複馬廄的過程中，曲茵還就教了獸醫關於馬匹安康護理的知識。

獸醫也來到講堂上，他查抄著一匹馬的蹄子，對孩子們說：“看，這匹馬的蹄子有點磨損，我們要及時給它釘上新的馬蹄鐵，就像我們要給本身穿上合適的鞋子一樣。”孩子們獵奇地圍在獸醫身邊，細心地看著他的操縱。

她請來了一名老船長，給孩子們報告帆海的故事。老船長站在沙岸上，望著大海，聲音宏亮地說：“我在海上飛行了一輩子，見過暴風巨浪，也見過斑斕的珊瑚礁。帆海需求勇氣，也需求聰明。”

但是，戰役使陳腐燈塔下的海邊小鎮的漁業和旅遊業遭到了兩重打擊。很多漁船破壞，燈塔也因為貧乏保護而部分破壞，燈光時偶然無。小鎮的黌舍因為貧乏帆海和陸地文明教誨資本，孩子們對大海的熟諳僅僅範圍於在海邊玩耍。

有一個小男孩，他的家裡有茶園。他對曲茵說：“曲茵教員，我想讓我家的茶園重新變得像之前一樣好。”曲茵鼓勵他說：“隻要你把握了好的蒔植技術，必然能夠的。”