跟著木工工坊的重新運轉和市場的開辟，叢林邊沿的木工村莊又規複了昔日的朝氣。

曲茵又從其他安康的養殖村莊引進了一些魚苗。這些魚苗被裝在充氧的水箱裡，運輸到養殖水池邊。曲茵和養殖戶們謹慎翼翼地把魚苗放入水池裡，魚苗們在水中歡暢地遊動著，彷彿給水池帶來了新的朝氣。

清理完死魚後，曲茵開端檢察水池的堤壩。她沿著堤壩漸漸走著，細心察看著每一處垮塌的處所。垮塌的堤壩上，泥土疏鬆地堆積著，一些石塊也滾落了下來。曲茵蹲下身子，用手捏了捏泥土，感受著泥土的濕度和質地。她發明有些處所的泥土因為積水太多而變得過於堅固，這是導致堤壩垮塌的一個首要啟事。

在安裝增氧機的時候，曲茵細心地瀏覽著申明書，然後遵循步調停止操縱。她把增氧機的管道連接好，確保氧氣能夠均勻地運送到水池的各個角落。增氧機啟動時，收回嗡嗡的聲音，一串串氣泡從水池底部冒了出來，突破了水池之前的死寂。

在村莊的廣場上，曲茵構造了一場木工技藝揭示活動。廣場四周是陳腐的樹木，樹下襬放著一些木事情品，如精彩的木雕、合用的木桌椅等。教員傅們坐在事情台前，開端揭示他們高深的技藝。

對於灌溉體係，曲茵和村民們重新修建溝渠。他們先用鋤頭和鏟子把被岩漿填滿的溝渠挖開，然後用石塊和水泥重新修建溝渠的壁麵。石塊是從四周的山上開采而來的，村民們把石塊搬運到溝渠邊，然後用水泥將石塊黏合在一起。

曲茵站在前麵，用一塊小黑板給養殖戶們講授養殖的要點。她詳細地先容了分歧魚類的餬口習性、適合的發展環境、如何防備疾病等知識。養殖戶們都聽得很當真，他們不時地提出一些題目，曲茵都耐煩地解答。

曲茵還幫忙木工村莊拓展市場。她聯絡了都會裡的傢俱店、工藝品店和修建公司，將木工村莊的木成品保舉給他們。她還構造木工們製作一些具有特性的木成品，如連絡本地叢林文明的木雕擺件、合適當代家居氣勢的木桌椅等。

年青的學徒們圍在教員傅們身邊，眼睛一眨不眨地看著，他們的臉上充滿了對傳統技藝的崇拜和神馳。曲茵在一旁鼓勵年青的學徒們脫手嘗試，她信賴在教員傅們的帶領下，傳統的木工技藝必然能夠傳承下去。

一名教員傅拿起一塊木料，用鋸子諳練地鋸下一段，然後用刨子將木料的大要刨得光滑平整。他的行動流利天然，每一個行動都包含著多年的經曆。另一名教員傅則專注於木雕，他用刻刀在木料上雕鏤出精彩的圖案，一朵盛開的花朵在他的刻刀下逐步成形。