但是，這個叫每天的小孩子就分歧了，也不曉得袁朗這故鄉夥走了甚麼狗屎運，撿到這麼塊寶，先不提父親是所謂大周畫壇聖手是真是假，隻看剛纔賀壽時的連續序列動以及同劉老太爺對答的過程來看，這個小孩子也的確是聰明過人――固然冇有袁朗那麼久，但蘇伍也是有著十幾年講授經曆的塾館教員，小孩子聰不聰明，憑直覺便能夠判定個*不離十。

“哈，這孩子真聰明！......”讚歎聲頓時四起，因為譚曉天竟然答對了。

“袁教員，恭喜，能收下這麼好的苗子，實在是讓人戀慕呀。”回身向袁朗拱手請安，蘇全歎道――不管譚曉天是不是被袁朗‘臨陣磨槍，不快也光’，在接到劉府的請柬後突擊教的，以五歲的年紀隻花一天時候就記著這七個字也毫不是隨便誰都能做到的......他是真的眼紅呀！

“呃......”聽了袁朗的話，大師也都是非常奇特，以袁朗的脾氣，他說冇有教過那就必定冇有教過，但譚曉天認得聯上的字也是究竟，這到底是如何回事兒呢？

“呃.....，這個呢？”蘇全一愣，的確不敢信賴自已的耳朵，趕緊又指向另一個字，以肯定對方是不是靠運氣蒙的。

不過話說返來，自已如果一點兒表示冇有，在其彆人眼中豈不會被視為此次比武又讓袁朗占了上風？壽禮的題目不大，雖說書畫同源，但畢竟還是有分彆的，袁朗的壽聯好評再高，也不表示自已的畫會輸給他，至於田慶友獲得劉老太爺的喜好，那也算不了甚麼，鎮上的人有幾個不曉得田大義這個胖兒子是甚麼模樣，靠遲笨賣萌獲得愛好那是雜耍班子小醜的才氣，博人一笑罷了，完整不值得誇耀。

讚歎聲更加熱烈，連蘇全也不得不承認這個小孩子的表示毫不是靠蒙能濛濛出來的。

蘇全的察看並冇有錯，聽到譚曉天的答覆袁朗也是非常不測，明天上午，他隻是教譚曉天把上聯唸了一遍，隨後首要的精力便都用在田慶友身上，譚曉天在秋菊的教誨放學過《百家姓》，熟諳上聯七個字中的某幾個倒不料外，但象‘稀’，‘尊’，‘壽’這幾個字，是毫不成能教過的，但是譚曉天很安然的答覆‘認得出’，如果蘇全突破沙鍋問到底如何辦呢？