“嗬嗬，這個題目我已經想過了，你們姑侄倆的環境剛纔田老闆已經大抵和我講了一下，以你們現在的環境，要交學費的確很困難，但讀書講授費天經地義，這個端方不能破，以是如許行不可――塾館裡有很多瑣事，打掃衛生，清算冊本，澆花整草等等，如果女人情願的話，就讓每天上學讀書的同時，力所能及的做一些雜物，算是充抵學費，你看如何？”袁朗笑著發起道。

“......每天資質聰慧，資質過人，長大今後，必是棟梁人才，如果妄圖安閒，不思進取，隻想平安然安，庸庸碌碌的度過平生雖不能說有錯，但倒是極其無私的設法。所謂人活一世，草活一秋，試問，那樣的人生和草木有何彆離？看女人識文認字，辭吐不俗，絕非平常無知婦孺，想必每天夫母也必是人中龍鳳，定非等閒之輩，雖不知為何與愛子不在一起，但我想，他們必定也是但願自已的兒子學有所成，光宗耀祖，成為一個有效的人才吧？”袁朗神采慎重地說道。

“嗬，這不算是題目，不就是學費嗎，我替每天給就行了。”錢能處理的題目就不是題目，田大義在梅龍鎮雖算不上特彆有錢的人，但排進前十題目不大，他兒子也在學無涯讀書，小孩子的學費要多少他能不曉得嗎？對他而言，這底子就不叫事兒。

“這......，田老闆，我現在的環境您也曉得，我那裡交得起學費呀。”話說到這類程度，秋菊也不能不講實話了，她如何會不曉得初期教誨對小孩子平天生長的首要性，假定未遇強盜，行李未失，她必定想方設法也要讓譚曉天上學讀書，但正所謂一文錢難倒豪傑漢，囊中羞怯時連男人漢大丈夫都冇有體例，她一個弱質女流又能如何樣呢？以是無法之下也隻能自已來教譚曉天識字，但她也曉得，自已的學問實在是陪蜜斯讀書時趁便學的，根本並不踏實，很多東西都是隻識其字，不知其意，象《三字經》，她固然也能做到倒背如流，可內裡很多的典故和理念並不清楚，冇體例象袁老夫子那樣深切淺出，娓娓道來，以是，固然內心也感覺譚曉天如果能去‘學無涯’讀書是件功德兒，但總不能白讀書而不交學費吧？

田大義熱情主動幫手，何如秋菊態度果斷，死活就是不肯承諾，他也冇有體例，眼看事情就僵在那邊了。

“咳.....”乾咳一聲，袁朗再次撚著自已的髯毛，提示正在對峙中的兩小我，自已纔是‘學無涯’塾館的教員，‘學無涯’的事情，自已說的纔算數。