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可愛！他如何能如許跟我說話呢？如許的話語冇有任何技能與潤色，**裸的意義不出料想的觸碰到我內心的最深處，那柔潤軟濡的溫度將內心中的不平不甘在刹時化作烏有了，剩下的是熔化的心。

然後一整天我都如許纏著他問，最後他終究答覆了，因而，一整天都陰沉了起來，明麗的不象話。

那麼低的分數，孤負了教員和媽媽的等候，更首要的是我也孤負了他啊！還記得測驗的前一天顧耀城對我大聲喊出的那句話――

尹朝陽，你給我考好點！

我忍不住，俄然破涕為笑：“哈哈哈哈……”

我必然悲傷得像個小孩子。但是我這個“小孩子”冇法迷戀媽媽的安撫，她必然會活力於我超低分。隻要他才氣能夠給我安撫。

他任由我靠著，冇有對我做任何密切的肢體行動，但是我的耳邊有他軟濡得帶著霧氣的聲音，彷彿是一方柔潤的紙巾在擦拭我的淚水。

“顧耀城，能把你的肩膀借給我麼？”

彆的同窗瞥見我們在談天，紛繁放下正在讀的語文講義，望過來。

班上那些最愛興風作浪的同窗彷彿都冇將我慎重其事的剖明當回事，全然冇有我設想中的冷嘲熱諷，隻是嘰嘰喳喳的熱烈了半天後，就被班主任劉能久教員喪失錢包的話題代替，大師都在測度是哪個不長眼的傢夥偷走了劉教員放在講台上的錢包，要曉得劉教員可不是好惹的主兒。

一向到現在，他那漲紅臉的答覆都還在我的耳邊盤桓。

“但是數學功課我真的再也不借你抄了，我感覺此次你考砸了都是因為我常常把數學借你抄的啟事，弄得你有了依靠和後路，底子冇有好好學數學，實在這是我的任務，一點都不怪你，都是我的錯。”

我問：“那你比及多晚？”

我不能哀痛地坐在他身邊。

我瞥見他將我送他的卡片塞到課桌內裡，看也不看我一眼，更冇和我說話，彷彿坐在他中間的隻是氛圍。

尹朝陽，你給我考好點！

顧耀城很奇特為甚麼我俄然笑了出來：“我說了甚麼好笑的事情麼？”

我懶得理睬他們，更加迷惑的問：“那你明天如何不打給我？”

陰霾也消逝殆儘――有顧耀城在我身邊真好！

他邊抄邊說：“隻不過，尹朝陽，你今後彆再說那種話了好麼？我們是那麼要好的朋友，我固然曉得你是在開打趣，但是那樣的打趣還是會讓我很難堪的，今後不要再說了，好麼？”

“當然需求。”