127 比試（上）[第2頁/共3頁]

“好嘞！”郭梁承諾著就往外走。

二班率先按捺不住了，向對方建議了衝鋒。十四班卻仍然沉著地保持著隊形，穩穩地順從著二班的打擊。鴛鴦陣能夠說是一種攻守兼備的陣型，但也能夠說是一種攻和守都不是特彆強的陣型，以是兩邊墮入了膠葛不下的局麵。

我一拍腦門：“哦！你不說我都差點忘了，是有這麼一回事！”

“抽簽對戰？那第一輪輸的一定是差的呀，比如本來應當第二的運氣不好碰到了第一的……”郭梁抓著腦袋說。

而喜好看熱烈的人大有人在。第二天，不但張淑帶著一幫娘子軍來了，範長生、大莊主、虎威鏢局及安然堆棧不值守的世人，另有一大幫武都城的各色人等都跑到了操場上看熱烈。

有了十三班的經驗，這兩個班一開端都比較謹慎，都保持著陣型製止被對方衝亂，好一會兒都冇人率先建議進犯，急得中間看熱烈的世人不竭催促：“上啊！快點上！”

固然鴛鴦陣的組合在根基構成上大同小異，但因職員本質、批示程度、共同程度以及實戰前提平分歧，實際上可謂千變萬化。就像是球隊一樣，兩隊一樣的人數，但並不料味著勢均力敵，亦無絕對的強弱之分，以是比賽纔會異彩紛呈，結局也冇法完整精確地預感。以是每一場對戰，都在考證常日練習程度的同時，磨練著各個班的臨陣應對才氣。

這時，本來的兩個陣已構成了新的兩個陣：一個是六對二，一個是六對八。固然一班六對八的陣裡人數較少，但內裡有兩個最強大的狼筅手，而十三班的兩個狼筅手則麵對三倍的敵手，並且內裡有兩個專門賣力戍守的盾牌手和四個屬於長兵器的長槍手。

第三場，三班對戰十五班。

成果很快就出來了，冇用多少時候，一班就化上風為勝勢，將對方淘汰出局。

郭梁站在步隊前，大聲說：“弟兄們，立正！請家主訓話！”

然後我宣佈：“下一組，二班對陣十四班！”

我在他身後彌補道：“記著，不能傷人，用繩索捆上就算數！”

“嗯，你們能看出這些，也很不錯。記得下來給大師好好總結一下，如許程度進步起來才快。至於甚麼人當甚麼官，你這個營長本身看著辦就好了。”

一班的人固然也有頭上或身上掛了彩的，但大家興高采烈，不竭振臂高呼。四周不竭高喊助勢的看熱烈世人，此時更是不吝把熱烈的掌聲送給他們。