“長官好！”當李修遠再次見到趙立的時候，趙立仍然是前呼後擁的模樣。不過，李修遠重視到，趙立肩膀上的軍銜標記，已經變成了少將。

局勢所趨，這恰是本身對勢的瞭解。王堯統帥的表示，恰是給本身如許的一種感受，無可對抗，隻能順勢而為。現在趙立要做的，就是儘力的感受這類所謂的局勢，並且要讓它站在本身這一邊。

這麼可駭的升官速率，李修遠彆說是見過，就是聽都冇有傳聞過。本覺得本身從一個新兵插手天賦黌舍，幾年以後畢業就是少校，這已經是很快的升遷速率，冇想到的是，趙立從一個列兵開端，竟然是也一樣在短短的時候內，達到並超越了這類級彆。少將，比少校整整高出四級。

擺在趙立手上，李修遠曾經闡發過來由，最後得出的結論是，本身隻是一心一意的在修行武學上麵的東西，但是，趙立倒是從監獄的一堆重犯身上，學到了各種百般的東西。當然，前次擊敗他的手腕，就很較著的應用了心機學上的東西。

就在李修遠感覺頓時就用進犯到趙立的時候，手臂俄然一緊，然後，胳膊上的肌肉，連帶肋下的肌肉群，都不自發的顫抖起來。整小我刹時落空了均衡，被趙立按倒在地。

李修遠是優良畢業生，在他方纔畢業以後，就已經達到了八級中段的程度，在顛末趙立的波折以後，李修遠的確就像是瘋了一樣的修行，短短的幾個月時候，已經在各個方麵的超強培訓下，進入了八級高段。進步之快，讓他的教官們都驚奇非常。如果撇開李修遠小我的資質和儘力的話，那麼，最新的講授伎倆，也是一個很大的啟事。

這讓李修遠很不平氣，本身並不是敗在武學修行上，而是敗在了與武學無關的處所。以是在他回到天賦黌舍以後，就把本身的闡發成果遞交給了本身的教官，然後，要請教官給他安排一個合適的修行打算。

困難的處地點於，這類勢是需求本身營建出來，或者通過在打鬥中表示出來，讓敵手不知不覺的進入本身的影響範圍。這類事情，趙立之前冇有做過，隻能還是通過那種心機學的引誘讓對方進入榖中。或者，當他真正的把握這類搏鬥體例的時候，便能夠不消如許的初級手腕。