不曉得過了多久，趙立驀地感覺四周的壓力一鬆，各種感官彷彿在一刹時回到了本身的身上。雙眼一睜，就看到校長仍然站在本來的處所，含笑看著他。

（未完待續）

“你很讓我驚奇！”趙立還冇有搞清楚本身身上產生了甚麼事情，校長已經在那邊開口：“黌舍裡的那些孩子們，算上他們的教官，就算是最優良的傢夥，也冇體例在我那種壓力之下對峙半個小時。而你竟然整整對峙了一個多小時，我不能不承認，故鄉夥的目光的確是很高。”

以往在情感冇法節製的時候，趙立凡是都是用根本健體術來和緩，到了這類境地，趙立也冇有了其他的體例。固然根本健體術不見得就比知名真氣在抵當壓力上更有效，但卻能讓趙立保持一個復甦的腦筋。

深處壓力之下的趙立，抱元守一，既冇有那種和仇敵同歸於儘的動機，也冇有甚麼抵當仇敵氣勢的設法，整小我的全數精力，都集合在本身的腦海當中，緊緊的守住一點腐敗，保持在這類壓力之下本身不至於昏倒。至於其他的，趙立就算是故意，也有力做到。

“根本健體術！”趙立這點上冇需求坦白，直接說了出來。

“是的，校長！”趙立這美滿是實話實說，以是，一點都冇有甚麼心虛。但校長卻彷彿墮入了另一種思考當中：“不成能啊，如何能夠？如何能夠？”持續的唸叨幾聲，墮入了深思。