“是的，感謝校長！”單從共同查質料這一點上來講，校長做的還是很到位的。

現在趙立品上的這類環境，就如同在戰役中被人進犯受傷一樣，分歧的隻是外來真氣進入體內的體例。戰役中的話，仇敵的真氣是驀地間衝出去，連帶的會形成經脈和其他構造的毀傷。而校長這類體例倒是遲緩的度入，一點一點的占有經脈中本來真氣的空間，臨時不會對趙立的身材形成甚麼傷害。

隻不過，如許一來，趙立的痛苦就更加的狠惡起來。校長的真氣驀地的逼迫出去，本來被塞得緊緊的小週天經脈，彷彿被一柄大錘在狠狠的夯實，殘存的真氣更加的緊密起來。這類進一步的緊密騰出了一部分經脈的空間，卻讓校長覺得體例已經湊效，後續的真氣連綴不斷，山普通的衝了出去。

聽到趙立的話，校長鬆開了放在趙立後頸的手。細心的考慮了一下能夠的計劃，然後雙手探出，搭在趙立的雙肩上，叮囑趙立一聲，開端了又一次的行動。

“我看，我還是早點歸去吧，調查事情還需求我歸去主持。”經曆了這一番，趙立實在不想在這裡持續呆下去，目標已經達到，還是從速分開這個“魔窟”為妙。

“是，校長！”項目賣力人冇有任何躊躇，起家出了集會室。

“如何會如許？”當校長髮明不對罷手的時候，環境已經比開端的時候更加嚴峻了很多倍。這已經是校長第二次喊出如何會如許的話語。不過，校長喊出這句話的時候，腔調已經非常的不普通，趙立能從入耳出一股濃濃的倦意。

“那四小我呢，帶他們過來，我要嚐嚐看他們是不是也能用根本健體術擋住我的威壓。”校長直接號令項目賣力人：“現在就去！”

校長此次完整的竄改了體例，既然暖和的體例冇法將那些真氣逼出體外，並且另有一部分會被異化，那麼就用激烈的體例。

一部分真氣，本來還在校長的節製之下，但是，和本來殘存在趙立體內的真氣融會以後，莫名其妙的落空了節製。校長開端還冇成心識到這一點，當他認識到的時候，已經是十幾分鐘以後，而在這十幾分鐘的時候內，堵塞趙立經脈的真氣，已經又增加了幾分。

到了這個境地，趙立開端有點思疑，是不是校長感覺本身能抵當住他的那種氣勢進犯，以是不著陳跡的要廢了本身？但校長厥後的表示彷彿也申明這隻是一個不測，莫非他另有更好的體例？

事已至此，趙立還是先把來天賦黌舍的首要目標實現。校長冇有食言，在房間裡的那台終端上，趙立能夠查到任何他想要看到的東西。乃至包含了各種號稱絕密的功法。不過，這些對趙立來講，冇有甚麼本色意義，就算是趙立現在仍然能夠行功，知名功法的霸道，也會讓這些功法的修行變得毫偶然義。