就段喬看疇昔，但是看不出一點煩惱，清楚是誇耀，感覺她女兒很聰明――段喬表示本身壓力太大，女兒都是自家的好，這話公然是冇錯的，就像她媽嘴上把她嫌棄的跟路邊撿的渣滓似的，但是她想她媽最心疼的人就是她了。

跟同事要處得好，她明白這個事理，這年初到那裡都少不了人際乾係，沾張姐的光，她也跟著倒了熱燙的白開水，不泡茶葉，“愁死了，張姐，我都擔憂死了，公開課呢，教委的人真都要來？”

“隨軍我可不去，誰曉得在哪個角落裡。”段喬還坦白，邊說著還衝張姐扯扯嘴角，“那裡能像在這裡這麼好，張姐你說是不是？”

下午她有兩堂課，明天的課還是張姐代她上的，為這個，她還得感謝張姐，最直白的體例就是請她用飯，張姐也不推讓，偶然候她也會放假，去丈夫那邊，也會勞煩段喬替她上課，都是同個辦公室的還是同科的教員。

但是跟個敬愛的小女孩一起用飯，題目是這個小女孩確切是敬愛才行，君君活潑好動，凡事要問個底朝天，跟個十萬個為甚麼的機器似的，問得段喬偶然候都啞口無語，偏君君還一臉對勁感覺她很笨的模樣――