順義三小王校長本來因為主持揭幕式而東風對勁的麵龐此時陰雲密佈。

在播音台鬨出動靜之前，主席台上更狠惡的暗戰卻早已開端。

縣裡主管帶領雲淡風輕，彷彿置出身外，其他幾個黌舍的校長此時爭論不下。

亞運交換名額之爭，孫主任定了基調，也就灰塵落定。統統人的重視力都轉了疇昔。

乒乓球冠軍產生了？順義三小，陳明？

其他幾個黌舍的帶領天然炸開了郭。

徐主任與孫主任都很有興趣去熟諳這個奇思妙想的乒乓少年，葉小丫的播送卻打亂了他們的安排。

孫主任歎道：“這可不是玩鬨啊，這少年功底很不簡樸。乒球是一項高度邃密的活動，材質彈性差一點，加工直徑稍有偏差，扭轉和速率就會截然分歧，弧線無從把握。以是能把紙團打得這麼精準，還這麼轉，真的很磨練功底。”

三小的王校長心中五味雜陳，本來這個冠軍就能拿下亞運交換的門生名額呢？

這統統的紛爭，都源於順義五小雷校長新的發起。

縣裡帶領非常正視，是以在上個月已經構造各小黌舍長開過會，者名單太少，合作太狠惡，最後縣裡帶領定下來，哪個黌舍的選手在校際活動會的乒乓球比賽中拿下冠軍，該黌舍便能夠遴派代表插手交換活動。

但是順義五小雷校長竟然在此時向都城教委體委帶領提建議，粉碎協商好的默契，王校長內心很窩火。

孫主任更懂乒乓專業，天然看出了更多詫異的成分。

葉小丫大氣當真卻富含豪情的聲音朗讀道：“更高，更快，更強，是人類對本身極限的永久尋求，從榮國生，到馬文華，他們的拚搏是我們精力的燈塔，順義三小五（3）班陳明同窗，固執拚搏，拿下本次校運會男人單打冠軍，但願他以國乒前輩們為表率，不忘初心，再創佳績！”

亞運交換活動，由都城體委兼顧安排，體委帶領是很有話語權的。

可現在，統統帶領都見證了孔振東玩鬨般的前後將五個紙團打上播送台，無一失手。

雷校長剛纔俄然向都城教委與體委的帶領提出，本身黌舍新近轉來個轉門生，乒乓球技術出眾，但願代替此次校運會的乒乓球冠軍，插手半個月後都城亞運會的亞運冠軍交換活動。

順義縣還不錯，分到了乒乓球這一熱點極高的活動項目。按照教委與體委安排，順義縣可安排男女門生代表各一名，到時候與國度少年隊的部分代表一起，與乒乓球冠軍們停止交換，也做好乒乓球的官方鼓吹推行。