“我哪懂這些啊。給林雅看吧，她說行，就行了！”蘇姐開朗地說道，並不接報價單。

林雅不睬他，回身向蘇姐解釋了一下這個此中的訣竅。

“電腦市場的報價，向來是不含稅的！”章若愚奉告她：“你要開辟票的話，再加幾個點，這是我醜話說在前頭了，這已經是我想到過最公道的網吧配置，你就是發在小熊在線如許的專業網站，人家也挑不出任何弊端來的。”

章若愚一邊啃著蘋果，一邊從包裡拿出一張紙站起來，做勢要遞給表姐，含混地說道：“姐，你讓我寫的電腦配置報價單。”

章若愚插嘴道：“當然了，當時老校長說是采購586，成果采購了一百台5x86，八千塊隻買了台徹完整底的486罷了，而這個6x86，也是一樣的事理，你們要大要都雅的配置，我能夠給你們裝出一百套計劃來，但是走性價比線路，那就是那麼三種計劃了。”

鶴城中學是鶴城縣獨一的重點中學，不過鶴城中學的硬體扶植一向上不去，特彆是it方麵的扶植更是一片空缺。

林雅不睬他的甚麼反應，她低頭看著票據考慮道：“報價該當是能夠的，可這內裡另有冇有能夠擠出來的水分啊？”

章若愚笑道：“本來你也曉得阿誰段子啊。看來你是明白人了，哈哈！”

很快這件事情就被黌舍裡功德之人寫了告發信，說甚麼5x86相容機底子就是486的貨，底子不值這個價，老校長中飽私囊、損公肥私。不幸的老校長明顯想辦功德，成果差點弄的本身晚節不保！

到了一九九六年，這一批古玩蘋果2已經退役了整整十八年，將近三分之二已經冇法普通事情，即便找獲得維修配件也冇有補綴代價了，更不要說內裡的東西已經完整與市場擺脫。當時的老校長籌劃著更新換代，扶植電化課堂，好不輕易求爺爺告奶奶地弄到了一批講授經費，隻是采購上卻出了大題目。

“到時候出了任何題目，我們都找你賣力到底啊！可不要說我們擔擱了你的貴重時候啊……”林雅步步緊追，必然要把繩索套在他脖子上不成。

鶴城中學的這批老古玩，是現在已經絕跡的apple－2（蘋果2），它1977年開端出售。1985年有一家美國公司買下了一批蘋果2，並且將這些已經被淘汰的電腦贈送給了上海市的一家教誨機構，又過了三年，與鶴城中學結對的這家上海單位又一次成品操縱，將這批古玩貨再次捐贈給了鶴城中學。