辦公室裡一小我冇有，教員都上課去了，就他們倆。

？？？？！！！

徐亮在統統同窗存眷之下回到本身作為，同桌盛英小聲問道：“嘿？真事？老徐你能夠啊，牛X了啊？”

許書南：“我為甚麼要訓你，你挺不錯啊，看不出來啊你不但學習挺好的還挺有分緣的呢？”

徐亮正等著聽訓呢，卻瞥見許教員沉默嚴厲的俏臉神采一變，竟然對略微的笑了一下！

圍了一圈的同窗齊刷刷轉頭。

這會兒是真的不能吱聲，許教員固然仙顏全校文明，但是訓人之峻厲也隻要他們班同窗才氣切身感遭到。並且許教員訓人是那種她罵你也能讓你感激涕零的那種，本身解纜點又好以是普通門生固然很怕她但還是都很喜好她。

徐亮都快看吐了！您至於的嗎？

許教員很快答覆普通狀況，然後說了句更讓他震驚的話：“小徐，乾的不錯。”

這不剛好是一篇800字的高考群情文麼？

作為一個學霸，很少有這類跟在教員身後被教員拎著去辦公室耳提麵命的機遇。此次獨一的體驗就是：許教員身材真好啊，真翹啊，非禮勿視，非禮勿視……

論點清楚！論據詳確！實際連絡實際！闡發透辟！深切淺出！既有實際上的對教誨近況的深思和憂愁，也有對實際征象（徐亮）的摸索，開篇扣題，末端點題，傳達了對於華中市高考界的思路和將來生長方向的打算。八九百字的篇幅固然未幾，卻麻雀雖小五臟俱全，加上精美的佈局和純熟的筆觸，如果將如許一篇憂國憂民的文章放在高考當中，必然會是一篇標準的滿分群情文！

徐亮都驚了！

徐亮來了個默許！拿著語文講義假裝聽胡大爺講課的模樣，內心還感覺挺不錯的！看看哥們現在這個存眷度？啊？這不比好好讀書好好測驗當個學霸更牛X？

徐亮完整懵了：“許教員，您不是要訓我麼？”

徐亮數了數，估計字數都快到四位數了！

臥槽！

不虧是搞招考教誨的大V!

想了好一會，終究決定不解釋！

許教員語重心長的訓了徐亮足足三分鐘，到最後就連語文教員胡大爺都看不下去了過來講：“小徐同窗固然不曉得為甚麼明天彷彿搞了個大訊息，但是平時學習還是很好的很當真很刻苦的，也能在同窗當中起到表率帶頭感化，許教員您消消氣。”

這到底是個甚麼鬼？！

不但如此，前麵另有大量跟風的老學究們附議孫秉文的觀點。