“那麼多繫帶都不扣？”

“先講出來就冇意義了。一開端不曉得，如許以後曉得了纔有欣喜，你說是吧？”

以是，我們隔日更好不好呀

“教員，”宋觀也不敢大聲說話，“如許不好。”

“真乖。”顧南星好整以暇地往背麵嘗試桌一靠，像在看一出好戲。他臉上現在冇有了那種冷酷的神采，反倒帶些微的笑意，像是表情極好，“真聽話。那麼，接下來你把褲子脫給教員看。”

聽到顧南星讓他把白大褂鈕釦全解開的號令時，宋觀較著感受本身右眼皮跳了跳，那種不詳的預感更加鮮瞭然。

宋觀深吸一口氣，奉告本身不要活力，然後一把拽過顧南星手裡那讓他冇眼看的玩意兒，神采是完整不由自主地冷了下來：“我本身穿便能夠了，不勞教員操心。”

顧南星陰沉著臉，寒聲道：“誰準予你碰我的？”

顧南星敢如此，那麼也就是說四周的攝像頭必定相稱於冇用的，再者“取材室”擺佈兩邊的房間都冇有人，而同組的其彆人都在走廊劈麵那間嘗試室裡，他是背對著大師，那邊看不到這邊詳細產生了甚麼。以是他冇甚麼好怕的，獨一需求降服的，也就本身的心機停滯。

到底誰是變態？

是男/性/貞/操/帶。

他儘力在顧南星麵前表示得有害, 試圖減緩嚴峻的氛圍：“小顧教員，你真的，聽我解釋一下好嗎？”

接下來的這一天，宋觀手頭上的事情做到一半，就被顧南星點了名字叫到“取材室”。

顧南星被推了一把倒也冇怒，乾脆順勢坐在地上。他仰開端看宋觀，語氣相稱驕易：“你乖乖聽話，我們就快點結束。”

(*^▽^*)

讓人感覺，很——

宋觀實在是被顧南星挑逗得有點惱了。這點事，實在現在不至於讓他鬨情感，但對方長成如許，他實在憋不住的心頭火起。這惱火有部分是針對對方，但是更多倒是針對本身。固然已經在內心奉告本身不成以生機，像這類時候他既然內心有氣那還不如閉嘴甚麼都彆說了，何必口頭惹怒對方做出這類吃力不奉迎的事，但還是忍不住開口：“顧教員你真是會自說自話。”

顧南星從口袋裡摸出一個東西。

宋觀沉默了一下，明白這一波如果不順著顧南星，怕是不能掃尾了。他想了想，終究認命似的問道：“如果接管獎懲……又是如何的獎懲呢，顧教員？”