【我前兩年帶這一屆女門生的時候是瞎了麼？如何就冇發明承諾是個乾體育的好苗子呢？】葛紅梅現在恨不得捶胸頓足，當然，門生們還在，她不能有失形象，遂深呼吸了幾次，笑眯眯地問走近的承諾：“是我的忽視，竟然冇早點發明你在體育方麵的天賦。”

【當然是……因為厥後的承諾，也說過這句話啊。】鄧談笑笑：“大抵……我聰明？”

“葛教員，我感覺成績在精不在多，並且我畢竟不是體育生，冇有甚麼體係的練習，如果插手兩個項目，萬一不能兼顧，反而因小失大了呢。”承諾輕聲細語地給出建議。

這一回，承諾起跑時反應更快，衝刺行動也更標準了。

承諾笑笑：“感謝葛教員。”

承諾，十拿九穩！

內行看熱烈，熟行看門道。

“是是是，我也這麼感覺。本來我籌算幫你報週末停止的市中門生活動會五千米短跑的，現在看來倒是能夠再加一項短跑。”葛紅梅美滋滋地盤算著。

【拿到一級運動員證書，高考便能夠加五非常了。】

承諾冇考慮過這類能夠。

再跑一次，承諾已經會利用助跑器了，為了不打攪普通上課的門生，還是是哨聲代替發令槍。

這還要算上承諾腳上隨隨便便穿的活動鞋而非釘鞋、底子不專業的起跑姿式、從未顛末練習的聽槍反應、不標準的衝刺起點線行動……隨便哪一項有所加強，都能在電記的時候有達標一級運動員（12″33）的但願！

起點線的葛紅梅已經開端思疑人生：【還行？如何是還行兩字能夠描述的？是相稱不錯！】

很隨便地抹去臉上的水珠，承諾回身看到抱著籃球的鄧言和汪華天。

……

高中生們就感覺承諾跑得緩慢，而站在起/點的男體育教員則是嘿了一聲，唸叨了一句他預算的時候：“12秒多啊！”

比及體育課下課，操場上呼啦啦一下跑冇了門生，開初幫著吹哨的男體育教員走過來講：“這位同窗，如何樣？再跑一次找找感受？”

…………………………

冇錯了，承諾的百米成績好得不像話！！！

葛紅梅一想：【也是，間隔週末的市中門生活動會就剩四天了，這四天時候也就是夠用來改正承諾的一些行動，要說真能把她練習得一日千裡，那是夢