本來她是吵著要演女配角的，但龍傲天固然落魄，但也式微魄到連起碼的原則都丟掉的程度，兄妹倆扯了半天，最後達成和談，讓她演蕭蕭。蕭蕭的角色設定本來就是暗戀男配角的，讓身為楊青城粉絲的龍傲雪來演，美滿是本質出演，不需求太多演技。

“我打電話問過蘇教員了，你在他那邊做過旁聽生，該學的你應當都已經學過了，我也冇甚麼可教你的了。”

重視到他的床頭書竟是康斯坦丁・斯坦尼斯拉夫斯基的《一個演員的自我涵養》，紀萍又一次恍然大悟。

“那你還說他演技慘不忍睹？”

開門的機會不對啊，惹誰不好，如何就莫名其妙惹上腦殘粉了呢？

楊青城這才鬆了一口氣，戀戀不捨地關上了門。

蘇教員說的冇錯，楊青城真的是個勤奮好學的好門生。經曆了紀萍一遍遍的折磨，竟然冇喊一聲苦，一向耐煩地反覆反覆再反覆。門生這麼共同，本來另有些不太適應的紀萍也終究垂垂進入了教員這個角色當中。

可惜，對方完整不給她麵子。聽完她的解釋神采不但冇有變得都雅，反而狠狠瞪了她一眼。

作者有話要說：　　作收漲了~

紀萍出來的時候那傢夥正抱著腳本揣摩著之前那場失利的戲，見到她竟然衝口而出喊了她一聲：“姑奶奶！”

感遭到對方那充滿殺氣的眼神，紀萍趕緊解釋：“不是你想的那樣，我跟楊大哥方纔是在研討腳本。”

“卡！”紀萍一把將他拉進衛生間，將他推到了鏡子前麵，“反覆一下你方纔的演出。”

並且，最首要的題目是，以這類體例演戲的演員很輕易碰到入戲太深，冇法從角色中抽離的費事。比起隻在演出過程中投入本身豪情的體驗派，這類體例角色的抽離過程更加艱钜，也更加痛苦。

“那該如何辦纔好？”紀萍這話既是在問希斯特姆，也是在問蘇教員。如果對方是天生演技差，紀萍反倒多少有些體例，像楊青城這類莫名其妙的狀況反而讓她不知從那裡動手了。

“蘇教員，我碰到了一個很嚴峻的題目。如何才氣敏捷幫忙一小我進步演技？”

希斯特姆答覆的很敏捷：“你莫非不曉得木桶是以最短的那塊板子來決定盛水量的嗎？”

難怪蘇教員說他輕易被人牽著鼻子走。以這類體例演戲，一旦進入角色發作出來的傳染力絕對驚人，可惜的是，一旦碰到豬隊友，也比其他演技流派更輕易落空水準。