台下的同窗也是你一句我一句的說著，他們是真的被這首歌的打動到了，這纔是真正的激動聽心的開學典禮好嗎？

但是他們現在是完整的佩服了，這才短短不到幾個小時的時候，便是能夠寫出這麼一首歌來，在做的不管是同窗還是教員，都冇有人有這個本領，但是蔣小詩做到了。

這個疆場是屬於他們的，他們也是重生，他們也要為本身的胡想拚搏著，是的，他們也有胡想，他們也要用本身的歌聲，用大師給的掌聲，講本身的作品唱給天下聽。

這些話都是早上副院長講給他們聽的，但是現在隻過了一上午的時候，蔣小詩就把它們變成了一首歌頌給他們聽，他們的眼中除了驚奇就隻是讚歎了，方纔阿誰教員說的，蔣小詩是個天賦，他們中有很多人是不平氣的，畢竟他們都是每個黌舍的尖子生，冇有那麼輕易就承認彆人比本身短長。

蔣小詩冇有涓滴躊躇的說出這首歌的名字，這首歌蔣小詩聽的是張傑的版本，詳細的原唱是誰她也不曉得，這首歌的原唱彷彿另有點爭議，不過現在來到這個天下就再也冇有爭議了，這個的原創就是蔣小詩了。

是的，我們要經曆很多風雨，我們的芳華無悔，我們另有將來，我們另有抱負，生長老是會異化著煩惱的，但是我們要突破這捆綁著我們的桎梏，甚麼也反對不了我們對音樂的酷愛與癲狂。

“蔣小詩同窗你唱的這首歌叫甚麼名字？”

“明天我終究站在這年青的疆場。”

“明天我終究站在這年青的疆場。”

“這個蔣小詩還真是是不普通。”

“我要把這天下為你點亮。”

“好，好一個年青的疆場，好一首年青的疆場。”

明天當我再次踏上這個年青的疆場，請你為我高傲的鼓掌，明天我就要帶著你的掌聲走向勝利的遠方，我要讓這個天下都為我盪漾。

幾個小時的時候，不但把副院長的話變成的一首歌，還把曲子也都是作好了，他們絕對信賴，這首歌不成能是蔣小詩事前就籌辦的，這絕對是在明天中午歸去的時候才寫出來的。

“是呀，聽的我好衝動，感受本身了血液都沸騰了。”

“明天我將要走向這勝利的遠方。”

“統統芳華無悔，煩惱與生長。”

這個時候統統同窗都沸騰了，固然早上副院長的話說的很鼓勵民氣，但是還是有一些同窗聽不出來，但是現在不一樣了，現在幾近統統的同窗都聽出來了，以是他們都沸騰了。