見燁王說得如此當真，蘇鈺深知難以推委，無法之下隻好硬著頭皮答允下來，心中不由暗自感慨，本身徒弟一家人可真是脫手豪闊啊！

隨後，蘇鈺翻身跨上烏黑的駿馬，身後緊跟著一輛裝潢富麗的馬車，緩緩向著桃花巷行去。

蘇鈺又耐煩的說了一遍:“是師伯送給我們的”。

似聽到了蘇鈺輕微的腳步聲，本來沉浸在各自活動中的兩人不約而同地抬開端來，蘇母那溫婉溫和的聲音隨即響起：“鈺兒，返來啦，本日學的如何樣，可還風俗？”

燁王拿起《詩經》接著昨日的內容持續報告，教員講的非常投入，門生學的非常當真，不知不覺，一個時候就疇昔了。

他暗自思忖道：“莫不是我所寫的這些內容，與當下所處的朝代格格不入？亦或是此中觀點存在錯誤之處？”

正在此時，方大娘也走了出去，“夫人，午膳已經好了，您看現在擺膳嗎？”。

蘇鈺安排完就向花廳方向走去，隻見mm蘇婉婉，丫環青檸，小丫頭謝楠星，就連廚房的丫環明月都各自頭頂著一本書籍，正在院子裡練習走路的儀態。

這個俄然呈現的大箱子立即引發了統統人的重視，特彆是蘇母，眼中儘是獵奇之色，她忍不住出聲扣問道：“這是甚麼東西呀？”，就連太後也被吸引住了目光，一樣將獵奇的眼神投向了蘇鈺這邊，等候著他給出答案。

燁王細心機考半晌後說道：“這篇文章，雖說立意不錯，但詞采方麵確切顯得不敷富麗，過分樸實平實了些，另有你文中所舉的關於豬肉的例子，真能包管做到毫無腥膻之氣嗎？”

當他踏入花廳時，起首映入視線的便是一幅溫馨而安好的畫麵，隻見蘇母正專注地坐在那邊一針一線做著邃密的繡活，而一旁的師祖母則悠然得意地咀嚼著甘旨的糕點，時不時與蘇母輕聲扳談幾句，氛圍輕鬆和諧。

燁王終究緩緩地將目光從手中的文章移開，他的眼神直直地落在麵前的蘇鈺身上，他輕聲問道：“這……真的是你寫的？”聲音雖輕，但此中包含的驚奇之情倒是顯而易見。

但是，燁王卻一臉嚴厲地迴應道：“教員所贈之物僅代表教員對你的一番情意，而師伯的犒賞則另有深意，正所謂‘長輩賜，不成辭’，你就放心收下吧。”

蘇鈺快步走上前去，先是恭恭敬敬地向蘇母和師祖母彆離行了一個禮，然後纔開口答覆道：“母親，師祖母，教員講的非常活潑風趣，兒子也有當真的聆聽”。