鐘沛見梅天東一臉當真地看著本身，便不再開打趣了。

撿到海報的不是彆人，是林默。“我幫你拿吧。”冇等梅天東答覆，林默就從梅天東懷裡又接過兩捆海報。

“林默，把你手裡的海報遞給我。”

對於院長的發起，梅天東感到非常不測，一時之間也不曉得該不該承諾。晨跑的時候，他把這件事奉告了鐘沛，想聽聽鐘沛的定見。

雇用會安排在週末兩天停止。第二天上午林默和室友們來到雇用會現場，她們都冇插手過雇用會，很想看看找事情究竟是如何回事。

“那又如何樣？”梅天東不明白鐘沛話裡的意義。

待了一上午，林默就分開了。

林默感覺求職的人就像是菜市場上的菜，被人挑來揀去。賣相不好的，直接丟到一旁，賣相好一些的也免不了要被挑出一些瑕疵。

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潘高路疇前是不會給大一的門生供應這類機遇的，但是為了梅天東，他破了例。

海報咕嚕咕嚕向前滾了幾個圈，停在一小我的腳下。那人俯身將海報撿起來，拿在手裡走向它的仆人。

林默固然不太懂設想，但她也看得出梅天東他們設想的海報跟她之前見過的很不一樣。他們按照分歧的雇用專業和職位特性，設想了分歧的氣勢。有些海報一改給人的呆板印象，非常活潑風趣，另有些海報竟然是立體氣勢的。

在僧多粥少的雇用會上，常常是十幾小我乃至幾十小我合作一個事情崗亭。有些在林默看來挺優良的學長學姐，雇用方也不過是接過他們的簡曆，說了一句“簡曆留下，等口試告訴”。

林默穿越在人群中，看著學長學姐們在分歧的雇用攤位送達簡曆。她冷靜察看著雇用方和招聘方的表示。

“從教員的身份來講，潘院長是在給一個有才調的門生供應熬煉的機遇。不過，你彆忘了，他另有彆的一個身份——設想公司的老闆。”

鐘沛聽完後，停下腳步，走到操場邊上做拉伸。梅天東跟了疇昔。

梅天東的聲音將林默從深思中拉回到實際。她幫梅天東他們把海報牢固好，大師一向忙到宿舍熄燈前，全部雇用會現場終究安插安妥。

比來這幾天，除了白日上課，林默一有空就到體育館安插雇用現場。她一點不嬌氣，和男生搬重物。

雇用會給了林默又一個打仗梅天東的機遇。學業的壓力讓她壓服本身不要再固執於豪情題目，而應當把時候和精力放到學業上，可雇用會卻把梅天東推到了她麵前，讓她心生波瀾。