幾個乾部回到了村委會今後，開端統計捐款金額，發明總額竟然有二十一萬九千五百塊錢。

“說完了好動靜，再跟大師說一個目前讓村裡乃至縣上都難堪的題目，還是跟我們盤龍川小學有關的，也是明天開會集會的第二項內容。”

“我們目前已經爭奪到一個非常好的成果，那就是新雇用的十二名西席，將會是專業師範院校畢業的青年西席，對於小學教誨有新的教誨體例，也更體味現在青少年的心態愛好，精力也好，必定對於管孩子都很有一套。”

麥花持續開口了：“我們小學，目前快放暑假了，全部假期，上麵會幫手我們雇用新的十二名西席。”

“大師靜一靜，先靜一靜。”麥花的聲音又通過麥克風傳了出來。

“目前，題目就卡在了西席宿舍扶植經費這裡。”

“大師都曉得我們小學是冇宿舍的吧？之前包含習校長在內的四名老西席，都是咱本村人，為我們村的孩子教誨奉獻了幾十年了。”

“是啊，隻要能管住我娃，哪怕學習成績冇那麼好我也滿足了…”

麥花說完，台下一片沉寂，一雙雙眼睛都聚精會神地盯著麥花。

就如許，現場登記，村裡除了五保戶，除了一些家裡冇有賣剪花也冇有做買賣的春秋較大的白叟的家庭，其他的根基上每戶都有捐款。

“我捐五千！都是為了自家孩子嘛…”低下頓時有人在麥花說完後，跟著說了一句。

另一個方麵是黌舍的西席也擴編了，由之前的四個教員變成現在的十六名教員，在編西席數量達到盤龍川小學建校以來的最高值。這個服從得來非常不易，直接啟事當然是盤龍川目前小學教誨確切有這麼大的需求。而受益的也是我們統統盤龍川目前需求上小學的孩子和家庭。

“我出三千！”

然後，麥花又說了一些村裡連合向上，越來越進步調和文明的話今後，就宣佈散會了。

“那人家來上班後，留宿目前是個題目。咱也不成能讓人家輪番去咱本身家住，現在幾近冇這類體例了。這也倒黴於西席們研討講授內容，晉升講授才氣。”

此次的集會首要兩項內容：

“接下來新招的十二名年青西席，幾近冇有來自我們村的，即便有，也不成能有十二個。我們哪有那麼多師範畢業生啊！以是必定是外埠的。”

停頓首要兩個方麵，一方麵是黌舍校舍擴建了，之前的幾間老舊課堂和辦公室都推倒了，顛末半個多月的扶植，目前房體已經改完，隻剩最後的粉刷和桌椅板凳等配套設施出場了。