7月，勸學篇的皇榜正式下了，不過勸學篇不再是一篇文章，而是整整二十四篇文章。湖北本身印製，辛寶久就帶給了張鳳蘭一本，以期鼓勵商戶籌辦新學。張鳳蘭就把這本書給了張春。

就是真有事找張春，也多數是跟在一群嘻嘻哈哈奔馳的孩子們的身後，一邊笑眯眯地看著張春混在孩子們中間嬉鬨，一邊說著事情。

但是也正因為如此，張春看的書，從天文到地理，從文史到農學，幾近無所不包。觸及的範圍是看張家的阿誰大姐每次帶返來甚麼冊本就是甚麼冊本。

張春的這類可駭的學習速率，逼得袁芳不得不從家裡把本身讀的書背過來，交給張春自學。也幸虧是如此，讓袁芳躲過了滅門之禍。

張春的學習速率也是“緩慢”。其次學得“快”的天然是麗質，因為除了袁芳給她上課外，另有張春為她隨時補課。當然不到四歲的麗質實在還記不住那麼多知識，大多數時候都是死記硬背。但是麗質的接管才氣確切要比彆的孩子要強，可謂神童。那但是實打實的神童。比張春這個偽神童短長多了。

冇有人比張春更加明白知識的首要性，但是張春隻要八歲，原主傳聞並冇有讀過多少書，以是張春滿肚子的知識不敢用。

袁芳能夠承諾張揚氏的要求，除了心煩，再就是老父親老母親並不反對，並對張家嶺的大少爺很有些承認。這在袁芳的印象中可未幾見。

這類奇特的體例，每天都在停止，連袁芳也見怪不怪了。

老父親的鬍子一翹一翹地，儘是販子的滑頭。

隻不過幾個月後，袁芳不得不每天到張春的房間收撿滿地的冊本。

張春是以躲過了一劫。夏糧歸倉，秧苗插上。這一年因為雲龍鎮被毀了，辛寶久向縣令大人討情，稅收也減免掉了。

張春是理科生，但是這並無毛病他瀏覽“勸學篇”。隻是張大人的學問太“高”，寫的文章連袁芳都讀不懂，更何況淺顯老百姓？那無疑是本天書。不過此次辛寶久冇有才氣在村落張貼皇榜，隻到了還是一片廢墟的雲龍鎮。一些大師族也傳送到了。並宣佈朝廷開端正式變法維新。

匪患疇昔才幾個月，張家嶺已經與彆的處統統了很大的分歧。這裡除了南河邊上的巨墳以外，已經看不到多少匪患的陳跡。如果不是大院裡的傷殘以及孤兒寡母，浩繁的孩子，初來此地的人們必定覺得這必然是一個村落塾堂罷了。

米商袁家一向人丁不旺，或者說有出息的孩子未幾。袁芳這一代，男孩子中是三哥袁定國，女孩子就屬袁芳了。可惜兩個孩子都因為見過了世麵，不想再擔當半黑#道，半白道的河運估客的角色。